1、第二節(jié)探索之路 第一章打開(kāi)物理世界的大門 我從事科學(xué)研究的動(dòng)機(jī) 來(lái)自一種想要了解自然奧秘的無(wú)法遏制的渴望 而不是別的什么目的 愛(ài)因斯坦 古代文明中的科學(xué)思索 甲古文 例如 從甲骨文 殸 古代打擊樂(lè)器 的結(jié)構(gòu)可知 古人很早便知道聲音與碰擊有關(guān) 圖 甲骨文 殸 其意為手拿木槌 字左部 敲打三角形石塊 字右部 產(chǎn)生了聲音 東巴文 曬干 已含有太陽(yáng)光致使地表水分蒸發(fā)的科學(xué)思維成分 圖 納西族東巴象形文字 。

2、第一章打開(kāi)物理世界的大門,第二節(jié)探索之路,一、新課引入,面對(duì)神奇，人們感到迷惘、好奇、敬畏、人們渴求去探索。“一種想要了解自然的無(wú)法遏制的渴望”使世界各國(guó)民族努力探索、堅(jiān)持不懈，從遠(yuǎn)古延續(xù)至今，并將走向未來(lái)。,二、新課講解,古文明中的科學(xué)探索,1、從我國(guó)的古文字說(shuō)起。,2、其它方面的古代文明,物理學(xué)的進(jìn)步之階,燦爛的古代文明閃爍著古人朦朧的理性之光，也為人們科學(xué)的認(rèn)識(shí)世界奠定基礎(chǔ)。。