1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),25.天火之謎,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),富蘭克林借助“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”解開了天火之謎。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),絲帶,銅鑰匙,細(xì)鐵絲,麻繩,栓了,結(jié)了,系著,這是一只的風(fēng)箏。,吸收天電,導(dǎo)電。

2、25.天火之謎,富蘭克林借助“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”解開了天火之謎。,絲帶,銅鑰匙,細(xì)鐵絲,麻繩,栓了,結(jié)了,系著,這是一只的風(fēng)箏。,吸收天電,導(dǎo)電,傳電放電,？,富蘭克林發(fā)現(xiàn)麻繩上的纖維“怒發(fā)沖冠”般地豎了起來。這是麻繩帶。

3、四年級(jí)語文教案 天火之謎 學(xué)會(huì)本課生字 詞語 會(huì)用推測(cè) 不足為奇造句 能正確 流利 有感情的朗讀課文 復(fù)述課文 學(xué)習(xí)給課文分段 概括段落大意 第一課時(shí) 導(dǎo)入新課 小朋友們 每年的夏天都會(huì)下什么雨呀 揭示課題 板書課題。

4、四年級(jí)語文教案 天火之謎 課時(shí)教案1 1正確 流利 有感情地朗讀課文 復(fù)述課文 2學(xué)會(huì)本課生字 理解由生字組成的詞語 會(huì)用推測(cè) 不足為奇造句 3給課文分段 用課文的語句概括段意 4憑借具體的語言材料 感受富蘭克林勇于探。

5、四年級(jí)語文教案 天火之謎 課時(shí)教案2 一 課時(shí)目標(biāo) 讀懂課文內(nèi)容 通過對(duì)難句的理解 感受富蘭克林的勇于探索 敢于試驗(yàn)的精神 二 教具準(zhǔn)備 小推車 小黑板 三 教學(xué)過程 教學(xué)過程 1 復(fù)習(xí)檢查 指名讀詞語 雷暴爆炸揭開鑰匙。

6、蘇教版語文五年級(jí)上冊(cè)第六單元第19課 天火之謎 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)題 共18題 共102分 1 10分 讀一讀 寫一寫 注意把字寫得正。

7、2019 2020年五年級(jí)語文上冊(cè) 天火之謎 2教案 蘇教版 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)生字 理解生字組成的詞語 會(huì)用 推測(cè) 不足為奇 造句 2 能正確 流利 有感情朗讀課文 3 學(xué)習(xí)給課文分段 并用課文中的語句概括段意 教學(xué)重點(diǎn)。

8、2019 2020年五年級(jí)語文上冊(cè) 天火之謎 3教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 學(xué)會(huì)本課生字 理解生字組成的詞語 會(huì)用 推測(cè) 不足為奇 造句 能力目標(biāo) 1 能正確 流利 有感情朗讀課文 復(fù)述課文 2 學(xué)習(xí)給課文分段 并用課文中的語。

9、2019 2020年蘇教版五年級(jí)上冊(cè) 天火之謎 WORD版教案 教學(xué)目標(biāo) 1 能正確 流利 有感情朗讀課文 2 通過了解富蘭克林揭開天火之謎的過程 感受富蘭克林勇于探索 敢于試驗(yàn)等精神 3 能有條理地復(fù)述課文 教學(xué)過程 一 復(fù)習(xí) 明。

10、2019 2020年五年級(jí)上冊(cè) 天火之謎 教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)生能掌握本課的生字新詞 2 學(xué)生能正確 流利地朗讀課文 3 學(xué)生能初步感知課文內(nèi)容 理清段落 教學(xué)重難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生感知課文內(nèi)容 給課文分段并能用課文中的語句。

11、2019 2020年五年級(jí)上冊(cè) 天火之謎 教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)生能掌握本課的生字新詞 2 學(xué)生能正確 流利地朗讀課文 3 學(xué)生能初步感知課文內(nèi)容 理清段落 教學(xué)重難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生感知課文內(nèi)容 給課文分段并能用課文中的語句。

12、2019 2020年蘇教版五年級(jí)上冊(cè) 天火之謎 課后作業(yè) 一 把下列成語補(bǔ)充完整 并用加點(diǎn)詞各造一個(gè)句子 雷電交 不足為 無稽之 為一談 怒發(fā)沖 喜若狂 安然無 冷 熱 二 按要求改寫句子 1 雷暴在人們的心目中一直是種可怕的東。

13、19天 火 之 謎課內(nèi)基礎(chǔ)提優(yōu)夯實(shí)課內(nèi)基礎(chǔ)，你就擁有了遨游語言天空的翅膀一、 拼音小關(guān)卡。1.拼音看仔細(xì)，字體更要寫工整。任何一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，最初的時(shí)候都是一條爆zh（ ）性新聞，總要面臨fng（ ）刺和質(zhì)疑。但是勇敢的人總能ji（ ）開不為人們所熟知的秘密，用事實(shí)有力地?fù)鬮（ ）嘲諷fng（ ），從而開辟出新的前進(jìn)的道路。2. 給句中加點(diǎn)字注音。。

14、第 1 頁 共 10 頁 蘇教版語文五年級(jí)上冊(cè)第六單元第 19課 天火之謎 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 20題 共 111分 1 6 分 找出劃線字的正確讀音 剎 ch sh 那 骨髓 shu su 硝 xi o qi o 煙 鑄 zh。

15、第 1 頁 共 10 頁 蘇教版語文五年級(jí)上冊(cè)第六單元第 19 課 天火之謎 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 20 題 共 103 分 1 6 分 看拼音 寫漢字 z n me b y b qi n l s chu n sh ng pi o l。

16、蘇教版語文五年級(jí)上冊(cè)第六單元第19課天火之謎同步練習(xí)D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共108分)1. （6分） (2020六下期中) 讀拼音,寫詞語。 一個(gè)陽光mn mi________的下午,我和小麗。

17、蘇教版語文五年級(jí)上冊(cè)第六單元第19課天火之謎同步練習(xí)C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共104分)1. （3分） 根據(jù)拼音寫出詞語同學(xué)們正在zu lng________里du y ________,李銘同。

18、蘇教版語文五年級(jí)上冊(cè)第六單元第19課天火之謎同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共109分)1. （5分） 讀拼音，寫漢字po xio________p l________xi h。