陜西省2020版四年級(jí)上冊(cè)第七單元《條形統(tǒng)計(jì)圖》單元測(cè)試卷B卷。陜西省四年級(jí)上冊(cè)第七單元《條形統(tǒng)計(jì)圖》單元測(cè)試卷。吉林省2019年數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元《條形統(tǒng)計(jì)圖》單元測(cè)試卷A卷。拉薩市2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元《條形統(tǒng)計(jì)圖》單元測(cè)試卷A卷。(1)這是(________)條形統(tǒng)計(jì)圖。
條形統(tǒng)計(jì)圖Tag內(nèi)容描述:
1、你寄過賀卡嗎?,實(shí)踐活動(dòng)課,各小組個(gè)人及家庭去年收到賀卡數(shù)量統(tǒng)計(jì)表,第二小組,第三小組,第四小組,第五小組,第六小組,第一小組,第六小組,第一小組,第二小組,任務(wù):估算全校學(xué)生收到賀卡的張數(shù)?,生產(chǎn)2000張賀卡要消耗1棵3米高的樹.,第三小組,第四小組,2002年底,仙桃市總?cè)丝诩s148萬人,約36萬家庭。林地面積為5148.27公頃,占土地總面積的2.04%,,第五小組,破壞森林的后果一個(gè)地。
2、全民健身口號(hào):運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),百病難碰;每日練走步,不用進(jìn)藥鋪;每日練練跑,身體天天好。兒童健身,天真活潑;青年健身,朝氣蓬勃;中年健身,強(qiáng)身壯體;老年健身,延年益壽。,三小四年級(jí)男生喜歡健身運(yùn)動(dòng)統(tǒng)計(jì)圖,單位/人,0,20,40,60,80,100,120,140,160,180,30,25,10,80,三小四年級(jí)男生喜歡健身運(yùn)動(dòng)統(tǒng)計(jì)圖,單位/人,0,20,40,60,80,100,120,140。
3、統(tǒng)計(jì),懶羊羊,喜羊羊,灰太狼,紅太狼,四、二班喜歡卡通人物人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,3,4,8,12,2,人物,人數(shù),性別,4,男生喜歡卡通人物人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,人物名稱,喜羊羊,懶羊羊,灰太狼,紅太狼,人數(shù)/人,懶羊羊,喜羊羊,灰太狼,紅太狼,四、二班喜歡卡通人物人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,3,4,8,12,2,人物,人數(shù),性別,4,人數(shù)/人,喜羊羊,懶羊羊,灰太狼,紅太狼,男生喜歡卡通人物人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,人物名稱。
4、乘法分配律乘法交換律、乘法結(jié)合律條形統(tǒng)計(jì)圖乘法分配律課后反思乘法分配律課后反思知識(shí)的學(xué)習(xí)不是簡單的“搭積木”的過程,而是一個(gè)“生態(tài)式孕育”的過程。在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí),我從學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)背景、學(xué)習(xí)能力、情感與態(tài)度等方面解讀教材,加強(qiáng)知識(shí)與生活、知識(shí)與學(xué)習(xí)者個(gè)人之見的聯(lián)系,努力將“靜態(tài)的”知識(shí)賦予“生命”、還原成“過程”。為了激發(fā)學(xué)生的參與熱情,我向?qū)W生提供了充分參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生在自主探究與合作交流中探索出規(guī)律。在教學(xué)過程中,我利用學(xué)生對(duì)已有知識(shí)的認(rèn)知矛盾,特意設(shè)計(jì)了讓學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)、交。
5、______________________________________________________________________________________________________________條形統(tǒng)計(jì)圖同步試題北京市東城區(qū)和平里第一小學(xué)肖仙莉一、填空1填出下列條形統(tǒng)計(jì)圖中一格表示多少,直條表示多少。1格表示: 1格表示: 1格表示: 1格表示: &。
6、幼兒教育:________幼兒園大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案條形統(tǒng)計(jì)圖教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁幼兒園大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案條形統(tǒng)計(jì)圖【活動(dòng)目標(biāo)】1.通過觀察條形統(tǒng)計(jì)圖,了解條形統(tǒng)計(jì)圖的構(gòu)圖特征:橫坐標(biāo)是統(tǒng)計(jì)的物品種類、縱坐標(biāo)是統(tǒng)計(jì)的物品數(shù)量。2.能根據(jù)前后統(tǒng)計(jì)圖的對(duì)比,明白條形統(tǒng)計(jì)圖一眼就能看出數(shù)量的多少,并能獨(dú)立制作完成條形統(tǒng)計(jì)圖。3.體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的樂趣?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.每組桌面玩具:齒輪積木8個(gè)、雪花積木5個(gè)、子彈積木7個(gè)、圓圈3個(gè)、聰明棒6個(gè)。2.條形統(tǒng)計(jì)。
7、條形統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)內(nèi)容 教材例二 課堂活動(dòng) 練習(xí)二十三 教學(xué)目標(biāo) 1 通過實(shí)例,認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖及相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)表,體會(huì)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的學(xué)習(xí)價(jià)值。 2 經(jīng)歷簡單的收集,整理,描述和分析數(shù)據(jù)的過程,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生。
8、條形統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)目標(biāo): 1通過實(shí)例進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示多個(gè)單位),能用條表統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。 2經(jīng)歷由1格表示1個(gè)單位到1格表示多個(gè)單位的過程,并能對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、解釋,進(jìn)一步培養(yǎng)。
9、條形統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)內(nèi)容: 教材第(121123頁)例3、例4及相關(guān)練習(xí)題 教學(xué)目標(biāo): 1使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,使學(xué)生通過觀察,能發(fā)現(xiàn)幾張簡單統(tǒng)計(jì)圖中的共有信息,理解和經(jīng)歷復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的。
10、條形統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師大版)四年級(jí)(下)第121122頁例3,課堂活動(dòng)第1題以及練習(xí)二十六第1題。 教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,使學(xué)生通過觀察,能發(fā)。
11、條形統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)內(nèi)容: 教材第(116118頁)例1、例2及相關(guān)練習(xí)題 教學(xué)目標(biāo): 1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖,能用條形統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。 2.經(jīng)歷簡單的收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)。
12、條形統(tǒng)計(jì)圖 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西大版)四年級(jí)(下)第136頁條形統(tǒng)計(jì)圖和第140頁的相關(guān)內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過對(duì)具體材料的統(tǒng)計(jì),讓學(xué)生再次認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖產(chǎn)生的必要性。 2.進(jìn)一步。
13、條形統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能目標(biāo): 讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示多個(gè)單位),能根據(jù)要求在方格紙上補(bǔ)充繪制條形統(tǒng)計(jì)圖,并能對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡單的分析。 過程與方法目標(biāo): 使學(xué)生經(jīng)歷觀察統(tǒng)計(jì)圖、用。
14、第7單元條形統(tǒng)計(jì)圖縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖同步檢測(cè)1 1、觀察“北京奧運(yùn)會(huì)四強(qiáng)國家金銀牌數(shù)統(tǒng)計(jì)表”,并完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。 北京奧運(yùn)會(huì)四強(qiáng)國家金銀牌數(shù)統(tǒng)計(jì)表 國家 獎(jiǎng)牌 中國 美國 俄羅斯 英國 金 牌 51 36 23 1。
15、簡單的條形統(tǒng)計(jì)表及分段統(tǒng)計(jì) 一、唱歌比賽(填一填) 四(3)班組數(shù)學(xué)競(jìng)賽,各位參賽選手的成績?nèi)缦卤?學(xué)號(hào) 成績 學(xué)號(hào) 成績 學(xué)號(hào) 成績 學(xué)號(hào) 成績 1 85 11 64 21 80 31 92 2 96 12 88 22 82 32 75 3 74 13 84 23 86 33。
16、第七單元:條形統(tǒng)計(jì)圖 單元教材分析 一、教學(xué)內(nèi)容 本單元的教學(xué)內(nèi)容是在這一單元集中認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖。例1認(rèn)識(shí)1格表示1個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖,例2認(rèn)識(shí)1格表示2個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖,例3認(rèn)識(shí)1格表示5個(gè)單位或多個(gè)單位的條。
17、繪制條形統(tǒng)計(jì)圖 一、小小統(tǒng)計(jì)家 1、 五年級(jí)同學(xué)參加興趣小組,其中航模組19人,書法組10人,美術(shù)組6人,電腦組12人,科技組15人。根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫下表,然后回答問題。 組名 合計(jì) 航模組 書法組 美術(shù)組 電腦組 科技。
18、2019年四年級(jí)上冊(cè)第七單元條形統(tǒng)計(jì)圖教案教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)案 一、單元教學(xué)內(nèi)容 條形統(tǒng)計(jì)圖P94P103 二、單元教學(xué)目標(biāo) 1、經(jīng)歷描述和分析簡單數(shù)據(jù)的過程,進(jìn)一步體會(huì)條形統(tǒng)計(jì)圖的意義。X k B 1 . c o m 2、初步認(rèn)。
19、條形統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師大版)四年級(jí)(下)第116117頁例1、例2,第118頁課堂活動(dòng)及練習(xí)二十五中相應(yīng)的練習(xí)題。 教學(xué)目標(biāo) 1進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示多個(gè)單位),能用條形統(tǒng)計(jì)。