密 封 線 內(nèi) 不 答 題 教學(xué)中心: 專業(yè)層次: 姓名: 學(xué)號(hào): 座號(hào): 華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理 作業(yè)1某快餐店某天隨機(jī)抽取49名顧客對(duì)其的平均花費(fèi)進(jìn)行抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果為:平均花費(fèi)8.6元,標(biāo)準(zhǔn)差2.8 元.試以95.4, 密 封 線 內(nèi) 不 答 題 教學(xué)中心: 專業(yè)層次: 姓名
統(tǒng)計(jì)學(xué)原理作業(yè)Tag內(nèi)容描述:
1、 密 封 線 內(nèi) 不 答 題 教學(xué)中心: 專業(yè)層次: 姓名: 學(xué)號(hào): 座號(hào): 華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理 作業(yè)1某快餐店某天隨機(jī)抽取49名顧客對(duì)其的平均花費(fèi)進(jìn)行抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果為:平均花費(fèi)8.6元,標(biāo)準(zhǔn)差2.8 元.試以95.4。
2、 密 封 線 內(nèi) 不 答 題 教學(xué)中心: 專業(yè)層次: 姓名: 學(xué)號(hào): 座號(hào): 華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理 作業(yè)1某快餐店某天隨機(jī)抽取49名顧客對(duì)其的平均花費(fèi)進(jìn)行抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果為:平均花費(fèi)8.6元,標(biāo)準(zhǔn)差2.8 元.試以95.4。
3、一案例討論題 根據(jù)中華人民共和國國家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站http: 2006年18月份全國工業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤及同比增長圖 2006年18月份,全國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)全部國有工業(yè)企業(yè)和年產(chǎn)品銷售收入500萬元以上的非國有工業(yè)企業(yè),下同實(shí)現(xiàn)利潤11327億元,比。
4、 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理作業(yè)一 第一第三章 一判斷題1社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)工作的研究對(duì)象是社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的數(shù)量方面.2統(tǒng)計(jì)調(diào)查過程中采用的大量觀察法,是指必須對(duì)研究對(duì)象的所有單位進(jìn)行調(diào)查. 3全面調(diào)查包括普查和統(tǒng)計(jì)報(bào)表. 4統(tǒng)計(jì)分組的關(guān)鍵是確定組限和組距5。