1、第1講 明 因 熟 力 破解共點力的平衡問題 考法 學(xué)法 平衡問題是歷年高考的重點 高考既可能在選擇題中單獨考查平衡問題 也可能在計算題中綜合考查平衡問題 考查的內(nèi)容主要包括 對各種性質(zhì)的力的理解 共點力作用下平衡。

2、第2講 追根溯源 智取創(chuàng)新實驗 學(xué)會遷移 考法 學(xué)法 從近幾年的高考實驗題來看 創(chuàng)新型的題目越來越突出 設(shè)計型實驗的考查將逐步取代對教科書中原有的單純學(xué)生實驗的考查 復(fù)習(xí)本講內(nèi)容時 要注意以下幾點 熟悉各種實驗器。

3、掌握 兩概念 一模型 破解功和功率問題 考法 學(xué)法 功和功率是高中物理的兩個基本概念 機車啟動模型是典型的功率應(yīng)用問題 高考對這兩個概念和機車啟動很少單獨考查 多數(shù)是和其他知識進行綜合 如動能定理 ?？疾榈膬?nèi)容。

4、抓住 三類模型 破解豎直面內(nèi)的圓周運動 考法 學(xué)法 圓周運動是歷年高考必考的運動形式 特別是豎直面內(nèi)的圓周運動 在高考中考查的頻率較高 該部分內(nèi)容主要解決豎直面內(nèi)圓周運動的三類典型模型 繩模型 桿模型和外軌模型。

5、考前仿真適應(yīng)性訓(xùn)練 二 限時 60分鐘 滿分 110分 第 卷 共48分 一 選擇題 本題共8小題 每小題6分 共48分 在每小題給出的四個選項中 第1 5題只有一項符合題目要求 第6 8題有多項符合題目要求 全部選對的得6分 選對但不。

6、技法專題 巧用 動量觀點 解決力學(xué) 考法 學(xué)法 動量觀點 是解答力學(xué)問題的三大觀點之一 高考既可能在選擇題中單獨考查動量問題 也可能在計算題中綜合考查到動量問題 考查的內(nèi)容主要有 動量 沖量 動量變化量等概念 動量。

7、熟知 四類典型運動 掌握物體運動規(guī)律 考法 學(xué)法 該部分 四類典型運動 包括 勻變速直線運動 一般的曲線運動 平拋運動 水平面內(nèi)的圓周運動 高考既有對單個運動形式的考查 也有對多個運動形式的組合考查 考查的內(nèi)容主要。

8、掌握 兩定律 一速度 破解天體運動問題 考法 學(xué)法 天體運動問題可以理解為需要應(yīng)用開普勒行星運動定律和萬有引力定律解決的勻速圓周運動問題 這類問題在高考中一般以選擇題形式考查 有時會結(jié)合拋體運動 機械能等知識。

9、諳熟 三看 兩轉(zhuǎn)化 破解力學(xué)圖像三類問題 考 法 運動學(xué)圖像和動力學(xué)圖像一直是高考的熱點 考查角度一般有三個 一是會識圖 理解圖線 斜率 截距 面積的意義 能根據(jù)需要列出函數(shù)關(guān)系式 二是會作圖 依據(jù)物理情景 物理過程。

10、應(yīng)用 能量觀點 和 動量觀點 破解力學(xué)計算題 考法 學(xué)法 應(yīng)用能量和動量的觀點來解決物體運動的多過程問題是高考考查的重點和熱點 這類問題命題情景新穎 密切聯(lián)系實際 綜合性強 常是高考的壓軸題 涉及的知識主要包括。

11、第1講 應(yīng)用 動力學(xué)觀點 破解力學(xué)計算題 考法 學(xué)法 動力學(xué)觀點 是解答物理問題的三大觀點之一 在每年高考中屬于必考內(nèi)容 涉及的知識主要包括 勻變速直線運動規(guī)律 自由落體運動規(guī)律 豎直上拋運動規(guī)律 牛頓運動定律 運。

12、力學(xué)選擇題押題練 四 1 如圖所示 一輕彈簧的上端與物塊連接在一起 并從高處由靜止開始釋放 空氣阻力不計 在彈簧接觸水平地面后直至物塊運動到最低點的過程中 下列判斷正確的是 A 彈簧觸地時物塊的速度最大 B 物塊先。

13、考前仿真適應(yīng)性訓(xùn)練 一 限時 60分鐘 滿分 110分 第 卷 共48分 一 選擇題 本題共8小題 每小題6分 共48分 在每小題給出的四個選項中 第1 5題只有一項符合題目要求 第6 8題有多項符合題目要求 全部選對的得6分 選對但不。

14、技法專題 巧用 能量觀點 解決力學(xué) 考法 學(xué)法 能量觀點 是解決力學(xué)問題的三大觀點之一 高考既可能在選擇題中單獨考查功和能 也可能在計算題中綜合考查功能問題 該部分內(nèi)容主要解決的是選擇題中的能量觀點的應(yīng)用 考查。

15、以加速度為橋梁巧解動力學(xué) 三類典型問題 考法 學(xué)法 應(yīng)用牛頓運動定律解決動力學(xué)問題是高考必考內(nèi)容 其中有三類典型問題 連接體問題 傳送帶問題 板 塊模型問題 這三類問題均是高考的熱點 解答這三類問題需要的知識有。