第五節(jié) 空間向量及其運(yùn)算 和空間位置關(guān)系突破點(diǎn)一空間向量及其運(yùn)算 突破點(diǎn)一空間向量及其運(yùn)算 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)空間向量空間向量在空間中。具有在空間中。具有和和的量叫做空的量叫做空間向量間向量相等向量相等向量 方向方向且模且。
通用高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、第三節(jié) 直線(xiàn)平面平行 的判定與性質(zhì)突破點(diǎn)一直線(xiàn)與平面平行的判定與性質(zhì) 突破點(diǎn)一直線(xiàn)與平面平行的判定與性質(zhì) 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點(diǎn)二平面與平面平行的判定與性質(zhì)完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)。
2、第五節(jié) 空間向量及其運(yùn)算 和空間位置關(guān)系突破點(diǎn)一空間向量及其運(yùn)算 突破點(diǎn)一空間向量及其運(yùn)算 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)空間向量空間向量在空間中,具有在空間中,具有和和的量叫做空的量叫做空間向量間向量相等向量相等向量 方向方向且模且。
3、第八節(jié) 函數(shù)與方程突破點(diǎn)一函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題 突破點(diǎn)一函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)解方程法解方程法當(dāng)對(duì)應(yīng)方程易解時(shí),可通過(guò)解方程確定方程當(dāng)對(duì)應(yīng)方程易解時(shí),可通過(guò)解方程確定方程是否有根落。
4、第五節(jié) 雙 曲 線(xiàn)突破點(diǎn)一雙曲線(xiàn)的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程 突破點(diǎn)一雙曲線(xiàn)的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點(diǎn)二雙曲線(xiàn)的幾何性質(zhì) 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考。
5、第五節(jié) 指數(shù)與指數(shù)函數(shù)突破點(diǎn)一指數(shù)冪的運(yùn)算 突破點(diǎn)一指數(shù)冪的運(yùn)算 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點(diǎn)二指數(shù)函數(shù)的圖象及應(yīng)用 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)。
6、第二節(jié) 二元一次不等式組與簡(jiǎn)單的線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題突破點(diǎn)一二元一次不等式組表示的平面區(qū)域 突破點(diǎn)一二元一次不等式組表示的平面區(qū)域 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點(diǎn)二簡(jiǎn)單的線(xiàn)性規(guī)劃問(wèn)題 完成情況抓牢雙基。
7、第二節(jié) 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性突破點(diǎn)一利用導(dǎo)數(shù)討論函數(shù)的單調(diào)性或 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間突破點(diǎn)一利用導(dǎo)數(shù)討論函數(shù)的單調(diào)性 或求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)fx000及及fx0不可解不可解先確定。
8、第四節(jié) 古典概型與幾何概型突破點(diǎn)一古典概型突破點(diǎn)一古典概型完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)組別組別PM2.5濃度濃度微克微克立方米立方米頻數(shù)頻數(shù)天天第一組第一組0,3532第二組第二組35,7564第。
9、第十章統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例第一節(jié) 統(tǒng)計(jì)突破點(diǎn)一隨機(jī)抽樣 突破點(diǎn)一隨機(jī)抽樣 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)類(lèi)別類(lèi)別共同點(diǎn)共同點(diǎn)各自特點(diǎn)各自特點(diǎn)相互聯(lián)系相互聯(lián)系適用范圍適用范圍簡(jiǎn)單隨簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣機(jī)抽樣均為不均為不放回抽放回抽樣,且樣,且抽樣過(guò)抽。
10、第六節(jié) 二項(xiàng)分布與正態(tài)分布突破點(diǎn)一事件的相互獨(dú)立性及條件概率突破點(diǎn)一事件的相互獨(dú)立性及條件概率完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)甲甲乙乙67994766543218024599091突破點(diǎn)二獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)。
11、第二節(jié) 同角三角函數(shù)的基本 關(guān)系與誘導(dǎo)公式突破點(diǎn)一同角三角函數(shù)的基本關(guān)系 突破點(diǎn)一同角三角函數(shù)的基本關(guān)系 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點(diǎn)二三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)。
12、第二節(jié) 平面向量基本 定理及坐標(biāo)表示突破點(diǎn)一平面向量基本定理 突破點(diǎn)一平面向量基本定理 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點(diǎn)二平面向量的坐標(biāo)表示完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研。
13、第四節(jié) 函數(shù)yAsinx的圖象及三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用突破點(diǎn)一函數(shù)yAsinx的圖象 突破點(diǎn)一函數(shù)yAsinx的圖象 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點(diǎn)二三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用 全國(guó)卷5年真題集中。
14、第五章 平面向量第一節(jié) 平面向量的概 念及線(xiàn)性運(yùn)算突破點(diǎn)一平面向量的有關(guān)概念 突破點(diǎn)一平面向量的有關(guān)概念 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點(diǎn)二平面向量的線(xiàn)性運(yùn)算完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)。
15、第三節(jié) 簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱(chēng)量詞與存在量詞突破點(diǎn)一簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞突破點(diǎn)一簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點(diǎn)二全稱(chēng)量詞與存在量詞完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高。
16、第三節(jié) 函數(shù)的奇偶性 及周期性突破點(diǎn)一函數(shù)的奇偶性 突破點(diǎn)一函數(shù)的奇偶性 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點(diǎn)二函數(shù)的周期性 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)。
17、第六節(jié) 拋 物 線(xiàn)突破點(diǎn)一拋物線(xiàn)的定義及其應(yīng)用 突破點(diǎn)一拋物線(xiàn)的定義及其應(yīng)用 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點(diǎn)二拋物線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程及性質(zhì) 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高。
18、第二節(jié) 等差數(shù)列及其前n項(xiàng)和突破點(diǎn)一等差數(shù)列基本量的計(jì)算 突破點(diǎn)一等差數(shù)列基本量的計(jì)算 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點(diǎn)二等差數(shù)列的基本性質(zhì)及應(yīng)用 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研。
19、第九章 解析幾何第一節(jié) 直線(xiàn)與方程突破點(diǎn)一直線(xiàn)的傾斜角與斜率兩直線(xiàn)的 位置關(guān)系 突破點(diǎn)一直線(xiàn)的傾斜角與斜率兩直線(xiàn)的位置關(guān)系 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點(diǎn)二直線(xiàn)的方程 完成情況抓牢雙基抓牢雙基。
20、第四節(jié) 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的綜合問(wèn)題突破點(diǎn)一利用導(dǎo)數(shù)研究生活中的優(yōu)化問(wèn)題 突破點(diǎn)一利用導(dǎo)數(shù)研究生活中的優(yōu)化問(wèn)題 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點(diǎn)二利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn) 或方程根的綜合問(wèn)題 構(gòu)構(gòu)造造法法。
21、第二節(jié) 直接證明與間接證明數(shù)學(xué)歸納法突破點(diǎn)一直接證明突破點(diǎn)一直接證明完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點(diǎn)二間接證明 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點(diǎn)三數(shù)。
22、第三節(jié) 算法與程序框圖復(fù)數(shù)突破點(diǎn)一算法與程序框圖突破點(diǎn)一算法與程序框圖完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)名稱(chēng)名稱(chēng)定義定義程序框圖程序框圖順序順序結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)由若干個(gè)由若干個(gè)的步驟組成,這是的步驟組成,這是任何一個(gè)算法都離任何一個(gè)算法都離不開(kāi)的。
23、第六節(jié) 正弦定理和余弦定理突破點(diǎn)一利用正余弦定理解三角形 突破點(diǎn)一利用正余弦定理解三角形 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點(diǎn)二正余弦定理的綜合應(yīng)用突破點(diǎn)三解三角形應(yīng)用舉例完成情況抓牢雙基抓牢雙基自。
24、第四章三角函數(shù)解三角形第一節(jié) 任意角和弧度制任意角的三角函數(shù)突破點(diǎn)一角的概念 突破點(diǎn)一角的概念 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)突破點(diǎn)二弧度制及其應(yīng)用完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高。
25、第三節(jié) 平面向量的數(shù) 量積及其應(yīng)用突破點(diǎn)一平面向量的數(shù)量積突破點(diǎn)一平面向量的數(shù)量積完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)完成情況研透高考研透高考講練區(qū)講練區(qū)思路一思路一若兩個(gè)向量共起點(diǎn),則兩向量的夾角直接可得,若兩個(gè)向量共起點(diǎn),則兩向量的夾角。
26、第二節(jié) 不等式的證明突破點(diǎn)不等式的證明 突破點(diǎn)不等式的證明 完成情況抓牢雙基抓牢雙基自學(xué)區(qū)自學(xué)區(qū)綜綜合合法法一般地,從已知條件出發(fā),利用定義公理定一般地,從已知條件出發(fā),利用定義公理定理性質(zhì)等,經(jīng)過(guò)一系列的理性質(zhì)等,經(jīng)過(guò)一系列的而得出而得出。