1、2019-2020年八年級歷史下冊 16 外交事業(yè)的發(fā)展教案 新人教版 課程目標 講述我國恢復聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實。 以我國參與“亞太經(jīng)合組織”的活動等史實為例，說明我國在國際事務中發(fā)揮的作用。 教。

2、2019-2020年八年級歷史下冊 17 外交事業(yè)的發(fā)展教案 新人教版 教學模式介紹： “傳遞-接受”模式是指在教學過程中教師主要通過口授、板書、演示，學生則主要通過耳聽、眼看、手記來完成知識與技能的傳授和學習，從而。

3、2019-2020年八年級歷史下冊 第17課 外交事業(yè)的發(fā)展教案 新人教版 教材分析 外交事業(yè)的發(fā)展是人教新版八年級下冊第五單元國防建設最后一課的內(nèi)容，本課主要學習四部分內(nèi)容：中國恢復在聯(lián)合國的合法席位、中美。

4、第17課 外交事業(yè)的發(fā)展 1 教學分析 【教學目標】 知識與能力 了解中華人民共和國恢復在聯(lián)合國的合法席位、中美建交、中日建交等史實，認識20世紀70年代中國的外交成就及其原因；了解改革開放后中國發(fā)展全方位外交的。

5、第17課 外交事業(yè)的發(fā)展 【目標解讀】 【課程標準】 了解中國恢復在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實。 【教學目標】 知識與能力 了解中國恢復在聯(lián)合國的合法席位、中美建交、中日建交等史實,認識20世紀70年代中國的外。

6、2019-2020年八年級歷史下冊 第五單元 第17課 外交事業(yè)的發(fā)展教案 新人教版 【教學目標】 知識與能力 了解中國在聯(lián)合國合法席位的恢復的基本情況；知道尼克松訪華和中美聯(lián)合公報的發(fā)表、中美關系走向正?；涣私?。

7、第17課 外交事業(yè)的發(fā)展 教材分析 本課是中國歷史八年級下冊第17課。由于美國對新中國實行軍事上的威脅、政治上的孤立、經(jīng)濟上的封鎖,致使中美雙方敵視二十多年。然而到了20世紀70年代隨著中國國際地位的日益上升。

8、第17課 外交事業(yè)的發(fā)展 【教學任務】 教 學 目 標 知識與 能力 了解中國恢復在聯(lián)合國的合法席位、中美建交、中日建交等史實，認識20世紀70年代中國的外交成就及其原因；了解改革開放后中國發(fā)展全方位外交的成就，認。