1、王幾何一預(yù)習(xí)交流:出示幻燈片21.你能準(zhǔn)確把握下列字詞嗎請(qǐng)給畫橫線的字注音.綽號(hào) 彌勒佛 銘記 2解釋下列詞語(yǔ)意思.哄堂大笑:洗耳恭聽:得意忘形:持之以恒:鴉雀無(wú)聲:3. 走近作者:馬及時(shí)1946,筆名小非,四川都江堰人.著有散文詩(shī)集 ,詩(shī)。

2、9王幾何 學(xué)習(xí)目標(biāo)1朗讀課文,概括文章基本內(nèi)容.2勾畫外貌動(dòng)作語(yǔ)言描寫的句子,了解其對(duì)刻畫人物形象的作用.3深入人物內(nèi)心世界,感受人物的人格魅力.重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)選擇典型事件表現(xiàn)人物特點(diǎn).把握各種描寫對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用.學(xué)法指導(dǎo)朗讀感受法質(zhì)疑。

3、王幾何 第一課時(shí)一明確目標(biāo)1.概括文章主要內(nèi)容,感受人物形象.2.學(xué)習(xí)從不同角度刻畫人物形象的方法.二自主預(yù)習(xí)1給劃?rùn)M線的字注音須臾 斜翹 屏息 綽號(hào) 叛逆 嘈雜 銘記 持之以恒 2理解下列詞語(yǔ)須臾 :洗耳恭聽:持之以恒:3走近作者馬及時(shí)1。

4、王幾何 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.默讀,整體感知文章內(nèi)容,注意閱讀速度和效果.2.培養(yǎng)圈點(diǎn)勾畫的閱讀習(xí)慣.3.概括文章內(nèi)容,感受人物形象的方法.學(xué)習(xí)重點(diǎn)概括課文主要內(nèi)容.學(xué)習(xí)難點(diǎn)圈點(diǎn)勾畫的句子篩選和評(píng)價(jià).學(xué)習(xí)過(guò)程知識(shí)鏈接:作者介紹 :馬及時(shí)1946 ,筆。

5、9 王幾何 目標(biāo)呈現(xiàn)1.朗讀課文,概括文章基本內(nèi)容.2.勾畫外貌動(dòng)作語(yǔ)言描寫的句子,了解其對(duì)刻畫人物形象的作用.3.深入人物內(nèi)心世界,感受人物的人格魅力.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)抓住人物特點(diǎn),從外貌動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)等方面刻畫人物.一預(yù)習(xí)熱身1知識(shí)鏈接作者。

6、班 組 姓名:9 王幾何學(xué)習(xí)目標(biāo)1朗讀課文,概括文章基本內(nèi)容.2勾畫外貌動(dòng)作語(yǔ)言描寫的句子,了解其對(duì)刻畫人物形象的作用.3深入人物內(nèi)心世界,感受人物的人格魅力.學(xué)習(xí)重點(diǎn)1勾畫外貌動(dòng)作語(yǔ)言描寫的句子,了解其對(duì)刻畫人物形象的作用.2深入人物內(nèi)心。

7、9 王幾何學(xué)習(xí)目標(biāo)1 概括文章主要內(nèi)容,感受人物形象.2 學(xué)習(xí)從不同角度刻畫人物形象的方法.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生默讀,培養(yǎng)學(xué)生圈點(diǎn)勾畫的閱讀習(xí)慣.概括文章主要內(nèi)容,感受人物形象.難點(diǎn):學(xué)習(xí)從不同角度刻畫人物形象的方法.理解王老師畫。