1、 古代詩歌五首 望岳 教學(xué)目標 1 掌握作者生平 泰山的有關(guān)知識 字音 字形 2 領(lǐng)略泰山雄偉神奇的景色 3 感悟詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負 教學(xué)重點 領(lǐng)略泰山雄偉神奇的景色 感悟詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負 教學(xué)難點 理。

2、望岳 古詩文是中華文化的重要載體，古詩文的學(xué)習(xí)是青少年了解民族傳統(tǒng)，接受優(yōu)秀民族文化熏陶的捷徑。語文課程標準對古詩文的學(xué)習(xí)作了明確要求，要求79年級學(xué)生背誦80篇古今優(yōu)秀詩文。本期在進行古詩詞的教學(xué)時，我進行了一些探討，現(xiàn)從以下幾個方面來談?wù)劷虒W(xué)望岳這堂課的教學(xué)設(shè)計。一、關(guān)于教學(xué)目標的設(shè)計本堂課的教學(xué)目標是：1、體會望岳詩歌的意境及作品風(fēng)格；2、領(lǐng)略詩歌和音樂完美。

3、 望岳教案教學(xué)目標： a 掌握重點字詞的含義；b 領(lǐng)略泰山雄偉神奇的景色； c 理解并學(xué)習(xí)詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負。 教學(xué)重點： a重點字詞的含義；b詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負。教學(xué)難點： a名句蘊含的人生哲理。教學(xué)課時：一課時教學(xué)方法：。

4、 望岳教案 教學(xué)目標： a 掌握重點字詞的含義； b 領(lǐng)略泰山雄偉神奇的景色； c 理解并學(xué)習(xí)詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負。 教學(xué)重點： a重點字詞的含義； b詩人蓬勃的朝氣和遠大的抱負。 教學(xué)難點： a名句蘊含的人生哲理。 教學(xué)課時：一課時。