1、2.1物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量教學(xué)目標(biāo)1.了解物質(zhì)三種狀態(tài)的不同特征，會(huì)使用酒精燈。了解液體溫度計(jì)的工作原理，會(huì)使用溫度計(jì)測(cè)量溫度。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和自學(xué)能力。2. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析、提出問(wèn)題的能力。初步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。3. 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和相互協(xié)作、友好相處的健康心理。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用酒精燈；液體溫度計(jì)的原理及構(gòu)造。正確使用溫度計(jì)的方法。教學(xué)難點(diǎn)判斷溫度計(jì)的分度值教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)探究法、啟發(fā)引導(dǎo)法、講授法、演示法等課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、新課導(dǎo)入：播。

2、2019-2020年九年級(jí)物理一輪復(fù)習(xí)：第二章 物態(tài)變化 2.1 物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量 知識(shí)點(diǎn)：1物質(zhì)的三態(tài)與溫度；2溫度計(jì)的正確使用； 知識(shí)點(diǎn)1：物質(zhì)的三態(tài)與溫度 1物體有冷熱之分，例如冰是冷的，開(kāi)水是燙的。物。

3、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫度的測(cè)量教案3 浙教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知道溫度表示物體的冷熱程度。 2、 了解溫度計(jì)的結(jié)。

4、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫度的測(cè)量教案6 浙教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、知道溫度表示物體的冷熱程度 2、了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)和。

5、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫度的測(cè)量教案5 浙教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、教學(xué)目標(biāo) 1、 知道溫度表示物體的冷熱程度 2、 了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)和。

6、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫度的測(cè)量教案4 浙教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道溫度表示物體的冷熱程度； 2、了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)和。

7、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫度的測(cè)量教案2 浙教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 學(xué)情分析 學(xué)生對(duì)溫度有一定的了解，特別是對(duì)氣溫，夏天的炎熱和冬天。

8、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)溫度的測(cè)量教案（1） 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道溫度表示物體的冷熱程度； 2、了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)和測(cè)量原理； 3、學(xué)會(huì)正確使用溫度計(jì)和攝氏度的讀法與寫(xiě)法。 二、教學(xué)重點(diǎn) 1、溫度計(jì)的工作原理 2。

9、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫度的測(cè)量教案2 浙教版 學(xué)情分析 學(xué)生對(duì)溫度有一定的了解，特別是對(duì)氣溫，夏天的炎熱和冬天的寒冷，學(xué)生有親身的感受；對(duì)溫度計(jì)和體溫計(jì)，學(xué)生已接觸過(guò)，特別是對(duì)體溫計(jì)，由于經(jīng)。

10、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫度的測(cè)量教案6 浙教版 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、知道溫度表示物體的冷熱程度 2、了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)和測(cè)量原理 3、學(xué)會(huì)正確使用溫度計(jì)，學(xué)會(huì)攝氏度的讀法和寫(xiě)法 二、 重點(diǎn) 溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)和工。

11、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)溫度的測(cè)量教案（2） 一、教學(xué)目標(biāo) 1、 知道溫度表示物體的冷熱程度 2、 了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)和測(cè)量原理 3、 學(xué)會(huì)正確使用溫度計(jì)，學(xué)會(huì)攝氏度的讀法和寫(xiě)法 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、 攝氏溫度的。

12、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫度的測(cè)量教案3 浙教版 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知道溫度表示物體的冷熱程度。 2、 了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)和測(cè)量原理。 3、 學(xué)會(huì)正確使用溫度計(jì)和體溫計(jì)，學(xué)會(huì)攝氏度的讀法和寫(xiě)法。 二、 教學(xué)。

13、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫度的測(cè)量教案4 浙教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道溫度表示物體的冷熱程度； 2、了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)和測(cè)量原理； 3、學(xué)會(huì)正確使用溫度計(jì)和攝氏度的讀法與寫(xiě)法。 二、教學(xué)重點(diǎn) 1、溫度計(jì)的工。

14、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫度的測(cè)量教案5 浙教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1、 知道溫度表示物體的冷熱程度 2、 了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)和測(cè)量原理 3、 學(xué)會(huì)正確使用溫度計(jì)，學(xué)會(huì)攝氏度的讀法和寫(xiě)法 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、 攝。

15、2019-2020年八年級(jí)物理蘇科版物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知識(shí)與技能目標(biāo)： 了解物質(zhì)三種狀態(tài)的不同特征，會(huì)使用酒精燈。 了解液體溫度計(jì)的工作原理，會(huì)使用溫度計(jì)測(cè)量溫度。 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和自學(xué)能。

16、2019-2020年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 1.4 溫度的測(cè)量 各種溫度計(jì)原理素材 浙教版 原理： 集中于一幕屏（screen）上，幕屏后裝一紅色濾鏡，僅讓波長(zhǎng)為0.65之輻射能透過(guò)，俾使觀察者易觀察幕屏上之情形。同時(shí)另裝一標(biāo)準(zhǔn)鎢絲燈。

17、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 1.2溫度的測(cè)量教案1 北師大版 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 1理解溫度的物理意義 2會(huì)正確使用溫度計(jì)測(cè)量溫度 課前準(zhǔn)備： 1學(xué)生課前準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)溫度的測(cè)量；調(diào)查生活中都有哪些溫度計(jì)；準(zhǔn)備。

18、2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 1.2溫度的測(cè)量教案2 北師大版 設(shè)計(jì)意圖 新課程理念要求我們?cè)趯W(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)，更要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。因而本節(jié)課改變了以往的“灌輸”式的教學(xué)方式，處處以學(xué)。

19、物態(tài)變化 溫度 一 選擇題 1 如圖三幅圖中 能形象地描述氣態(tài)物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的是 A 甲 B 乙 C 丙 D 甲和乙 2 以下是小明估計(jì)的常見(jiàn)溫度值 其中合理的是 A 中考考場(chǎng)的室溫約為50 B 冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為 5 C。