1、面對挫折我不怕主題班會活動教學(xué)設(shè)計 設(shè)計理念現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨生子女，他們生活在掌聲和鮮花之下，都具有爭強好勝，個性十足，卻又經(jīng)不起任何挫折和干擾的脆弱的蛋殼心理。一旦遇到挫折或受到批評，往往會采取過激的行為：或抱怨攻擊；或消沉自責(zé)；或冷漠。

2、小學(xué)心理健康教育四年級上冊面對挫折我不怕一活動意圖四年級的孩子無論是在學(xué)習(xí)上和生活中都會有遇到挫折的時候，因為現(xiàn)在的學(xué)生大都有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，較少經(jīng)歷逆境，所以缺乏承受挫折的勇氣和能力。通過本課的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生認識到挫折是人生中不可或。

3、面對困難，我不怕 培養(yǎng)心理承受能力.教學(xué)目的：認識心理承受能力差給家庭和社會帶來的不幸,了解當(dāng)代學(xué)生的心理疾患及其形成的原因,并認識培養(yǎng)心理承受能力的重要性,激發(fā)學(xué)生對培養(yǎng)自身心理承受能力的興趣與自覺性,培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力. 教學(xué)重.難。