1、2019-2020年高中語(yǔ)文 我的母親教案 蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀 教 學(xué) 課 題 我的母親 課時(shí) 第 一 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1理解文意。概括、提煉文中的母親形象，從文章所寫(xiě)的具體事件中概括出母親的品性、特點(diǎn)。 2。

2、2019-2020年高中語(yǔ)文 我的母親教案 粵教版必修2 教學(xué)目的 1、 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)老舍自然樸素的語(yǔ)言，了解記敘文通過(guò)刻畫(huà)人物表達(dá)情感的方式。 2、 能力目標(biāo)：體味文中母親對(duì)子女深深的愛(ài)。 3、 情感目標(biāo)：體會(huì)作者對(duì)母。

3、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 2 我的母親教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1、 能通過(guò)做批注熟悉文章內(nèi)容，并生成自己的感悟 環(huán)節(jié)預(yù)設(shè) 1.導(dǎo)學(xué)5分鐘 2.讀學(xué)30分鐘 3.研學(xué)8分鐘 4.展學(xué)17分鐘 導(dǎo)學(xué)過(guò)程 知識(shí)鏈接。

4、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 我的母親教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1體會(huì)母親的深沉，真摯。 2學(xué)會(huì)截取人物表現(xiàn)中最典型的經(jīng)歷寫(xiě)人物。 3學(xué)會(huì)在記敘中穿插必要的議論。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 學(xué)會(huì)截取人物。

5、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 我的母親教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 1、理解、積累“責(zé)罰、管束、廣漠、寬恕、質(zhì)問(wèn)、輕薄、仁慈、文縐縐”等詞語(yǔ)。 2、了解胡適的成長(zhǎng)經(jīng)歷，理性思考母愛(ài)及其深厚感情。 能力目標(biāo):。

6、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 我的母親教案 蘇教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1截取人物表現(xiàn)中最典型的經(jīng)歷寫(xiě)人物，在記敘中穿插必要的議論。 2揣摩語(yǔ)言，通過(guò)富有表現(xiàn)力的語(yǔ)句來(lái)體會(huì)母愛(ài)；帶著自己的生活體驗(yàn)走進(jìn)文本；運(yùn)。

7、胡適我的母親教案（第三組）一、 教學(xué)目標(biāo)：1. 把握文章內(nèi)容，理解文意，概括、提煉文中母親的形象，從文章所寫(xiě)的具體事件中概括出母親的品性、特點(diǎn)。2.體會(huì)母愛(ài)的偉大，感受作者對(duì)母親無(wú)限的懷念之情。3.合作學(xué)習(xí)，欣賞并學(xué)會(huì)借鑒寫(xiě)作特色。二. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.在整體感知課文的基礎(chǔ)上，能說(shuō)出文章寫(xiě)了幾件事來(lái)刻畫(huà)母親，歸納出母親的性格特點(diǎn)。

8、我的母親教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1截取人物表現(xiàn)中最典型的經(jīng)歷寫(xiě)人物，在記敘中穿插必要的議論。2揣摩語(yǔ)言，通過(guò)富有表現(xiàn)力的語(yǔ)句來(lái)體會(huì)母愛(ài)；帶著自己的生活體驗(yàn)走進(jìn)文本；運(yùn)用合作、研究的方式學(xué)習(xí)。3感受母愛(ài)的至高無(wú)上，同情舊社會(huì)婦女被壓抑和埋沒(méi)的命運(yùn)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用截取法描寫(xiě)人物，學(xué)習(xí)本文細(xì)膩深沉的語(yǔ)言，感受深深的母愛(ài)。 2難點(diǎn)：在記敘中穿插議論的作用。

9、我的母親教案我是什么教案 我是什么教案篇1:我是環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園教案 對(duì)于幼兒園的小朋友，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)是十分重要的，下面是小編分享給大家的我是環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園教案，希望對(duì)大家有幫助。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.感受亂扔垃圾的危害，萌發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 2.認(rèn)識(shí)環(huán)保垃圾桶，能正確地對(duì)垃圾進(jìn)行分類。 3.培養(yǎng)幼兒初步環(huán)境保護(hù)的行為，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.多媒體課件。 2.各類垃圾實(shí)物。