我的四季 高手支招之一 ——閱讀方略 閱讀有目的 △感受作者生命的四季所充滿的勞作、艱辛、期待與收獲?!段业乃募尽方虒W(xué)實錄 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)生能通過活動體驗。第3課《我的四季》 1教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能 (1)賞析文章經(jīng)典句子。
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1、我 的 四 季,張 潔,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.朗讀課文,理清脈絡(luò),體味人生哲理。 2.評點玩味,理解文中句子的含意。 3.賞析本文的象征手法。,張潔,當(dāng)代著名女作家。原籍遼寧,1937年出生于北京,讀小學(xué)和中學(xué)時愛好音樂和文藝。1960年畢業(yè)于中國人民大學(xué)計劃統(tǒng)計系,到第一機(jī)械工業(yè)部工作。1978年發(fā)表第一篇小說從森林里來的孩子。翌年加入中國作協(xié)。1982年加入國際筆會中國中心,并隨中國作家代表團(tuán)赴美參加第一次中美作家會議?,F(xiàn)任北京市作協(xié)副主席。著有作品集張潔小說劇本選,小說散文集愛是不能忘記的方舟,小說集祖母綠,長篇小說沉重的翅膀只。
2、2019-2020年高中語文 我的四季課后活頁作業(yè) 蘇教版必修1 1下列加點字的注音全部正確的一項是( ) A洋溢(y) 揪住(ji) 寵愛(cn) 消耗(ho) B摭拾(zh) 無愧(ku) 遨游(o) 溺愛(n) C譬如(p) 磕絆(k。
3、2019-2020年高中語文 我的四季同步練習(xí) 蘇教版必修1 1.下列加點字注音都正確的一項是( ) 自艾自憐 干癟 入不敷出 焦灼 A.y bi f zhu B.i bi f zhu C.i bi f z。
4、2019-2020年高中語文 我的四季自學(xué)檢測 蘇教版必修1 自 學(xué) 導(dǎo) 航 .學(xué)習(xí)目標(biāo): 1能通過活動體驗,不斷充實精神生活,完善自我人格,加深對自我、對青春的思考與認(rèn)識。 2能夠結(jié)合自我體驗,說出我的四季。
5、2019-2020年高中語文 我的四季能力提升訓(xùn)練 蘇教版必修1 (xx年福建)閱讀下面的文字,完成911題。 豐子愷 我的故鄉(xiāng)石門灣雖然是一個人口不滿一萬的小鎮(zhèn),但是附近村落甚多,每日上午,農(nóng)民出街做買賣。
6、2019-2020年高中語文 1.5我的四季同步練習(xí) 蘇教版必修1 1.下列加點字注音都正確的一項是( ) 自艾自憐 干癟 入不敷出 焦灼 A.y bi f zhu B.i bi f zhu C.i bi f。
7、2019-2020年高中語文我的四季教學(xué)案 蘇教版必修1 高手支招之一 閱讀方略 閱讀有目的 感受作者生命的四季所充滿的勞作、艱辛、期待與收獲,能夠結(jié)合自我體驗,說出文章蘊含的人生含義。 通過活動體驗,不。
8、2019-2020年高中語文 1.2.2我的四季教案2 蘇教版必修1 高手支招之一 閱讀方略 閱讀有目的 感受作者生命的四季所充滿的勞作、艱辛、期待與收獲,能夠結(jié)合自我體驗,說出文章蘊含的人生含義。 通過活動體。
9、2019-2020年高中語文 1.2.2我的四季教案1 蘇教版必修1 教學(xué)課題 我的四季 課型 新授 備課人 邱新慧 教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能 體會文中形象、生動的詞語及富有哲理的語句,從而培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。 過程與方。
10、2019-2020年高中語文 1.2.2我的四季教案 蘇教版必修1 高手支招之一 閱讀方略 閱讀有目的 感受作者生命的四季所充滿的勞作、艱辛、期待與收獲,能夠結(jié)合自我體驗,說出文章蘊含的人生含義。 通過活動體驗。
11、2019-2020年高中語文 我的四季教案4 蘇教版必修1 授課過程:大屏幕:一年四季圖 (配樂)一、導(dǎo)語: 同學(xué)們,我們每個人的一生都必然要經(jīng)歷一個由稚嫩到成熟的過程。 這就像一年的四個季節(jié)一樣,但是,自然界。
12、2019-2020年高中語文 1.2.2我的四季教案 蘇教版必修1(1) 高手支招之一 閱讀方略 閱讀有目的 感受作者生命的四季所充滿的勞作、艱辛、期待與收獲,能夠結(jié)合自我體驗,說出文章蘊含的人生含義。 通過活動。
13、2019-2020年高中語文 我的四季教學(xué)設(shè)計 蘇教版必修1 【教學(xué)目標(biāo)】 1學(xué)生能通過活動體驗,不斷充實精神生活,完善自我人格,加深對自我、對青春的思考與認(rèn)識。 2學(xué)生能夠結(jié)合自我體驗,說出我的四季蘊含。
14、2019-2020年高中語文我的四季教案 蘇教版必修1 二、溫故知新: 教 師:請同學(xué)們思考:閱讀抒情散文應(yīng)從哪些方面入手? 學(xué)生1:閱讀散文時,首先要知道貫穿全文的一條線索是什么。 學(xué)生2:抒情散文,關(guān)鍵是從文。
15、2019-2020年高中語文 專題一我的四季教案 新人教版必修1 教材解讀:在本板塊中,編選者的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃人生、設(shè)計未來的能力,這對于即將踏入社會的青年學(xué)生來說,是很有必要的。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。