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我們班四歲了

2019年部編道德與法治小學四年級上冊第一課《我們班四歲了》教案。新部編2019年小學四年級道德與法治上冊第一課《我們班四歲了》教案。2、發(fā)現(xiàn)班級中的優(yōu)點以及存在的不足。

我們班四歲了Tag內(nèi)容描述:

1、2019年部編道德與法治小學四年級上冊第一課我們班四歲了教案1 我們班四歲了 第一課時 教案教學目標1.以四件禮物為載體,回顧班級誕生、中隊建立、取得成績等節(jié)點,分享自己的成長 紀念品,初步感受自己與班級共同成長的喜悅感和榮譽感。2.舉辦分享會,交流春秋游、運動會、綜合實踐周等活動,分享班級生活中的難忘故 事,發(fā)現(xiàn)班級優(yōu)點,初步產(chǎn)生集體歸屬感,增強熱愛班級的情感。教材分析 我們班四歲了是四年級上冊第一單元與班級共成長的第一課。本課主要有三 部分內(nèi)容。第一部分“我們班的成長足跡”,主要回顧班級的成長歷程,回憶班級。

2、新部編2019年小學四年級道德與法治上冊第一課我們班四歲了教案第一課時 教案教學目標:1、回憶三年的集體生活,感受自己在集體中的成長與快樂。2、發(fā)現(xiàn)班級中的優(yōu)點以及存在的不足。3、培養(yǎng)學生的主人翁意識,熱愛班集體,愿意為班集體做貢獻。教學重點難點:1、回憶三年的校園生活。2、感受集體生活的樂趣。3、發(fā)現(xiàn)班級的優(yōu)缺點。教學過程:一、導入學習環(huán)節(jié)1:游戲?qū)?、同學們,你們了解我們班嗎?讓我們玩?zhèn)€游戲,名字叫班級默契度大考驗。2、出示搶答題。3、小結(jié):看來大家對我們的班級很了解,我們每個人都是集體的一員,是班級的小主人。

3、統(tǒng)編小學道德與法治四年級上冊教學設(shè)計 1 我們班四歲了 第1課時 教學目標 1 回憶三年的集體生活 感受自己在集體中的成長與快樂 2 發(fā)現(xiàn)班級中的優(yōu)點以及存在的不足 3 培養(yǎng)學生的主人翁意識 熱愛班集體 愿意為班集體。

4、統(tǒng)編小學道德與法治四年級上冊教學設(shè)計 1 我們班四歲了 第2課時 教學目標 1 利用信件 在線生活情境 在交流中感受集休中的不和諧現(xiàn)象的影響 2 通過小組探究 討論合作 能制定出解決班級不足的措施 3 通過知識窗 了解。

5、統(tǒng)編小學道德與法治四年級 上冊 第一單元 與班級共成長 1 我們班四歲了 第2課時 教學目標 1 通過課前調(diào)查 小組交流 尋找班級中存在的問題與不足 分析產(chǎn)生的原因 共同 思考 金點子 并認識到自己的成長與班級密不可分。

6、統(tǒng)編小學道德與法治四年級 上冊 第一單元 與班級共成長 1 我們班四歲了 第1課時 教學目標 1 以四件禮物為載體 回顧班級誕生 中隊建立 取得成績等節(jié)點 分享自己的成長 紀念品 初步感受自己與班級共同成長的喜悅感和。

7、四年級上冊道德與法治教案 1 我們班四歲了 第一課時 人教 新版 教學目標 1 回憶三年的集體生活 感受自己在集體中的成長與快樂 2 發(fā)現(xiàn)班級中的優(yōu)點以及存在的不足 3 培養(yǎng)學生的主人翁意識 熱愛班集體 愿意為班集體做。

8、四年級上冊道德與法治教案 1 我們班四歲了 第二課時 人教 新版 教學目標 1 利用信件 在線生活情境 在交流中感受集休中的不和諧現(xiàn)象的影響 2 通過小組探究 討論合作 能制定出解決班級不足的措施 3 通過知識窗 了解不。

9、2020年部編版道德與法治四年級上冊 第一課 我們班四歲了 練習卷(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 班級評比中,( )是唯一的標準。A成績B友誼C團結(jié)D合作2 . “一堆沙子是松。

10、部編版道德與法治四年級上冊 第一課 我們班四歲了 練習卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列做法正確的是( )。A為了在合唱比賽中獲得好成績,我們班每天放學后都認真練習B攝影比賽時,為了讓班級取得好成。

11、部編版道德與法治四年級上冊第一單元 1 我們班四歲了姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列關(guān)于班徽的說法,正確的是( )。A班徽可有可無B設(shè)計班徽對我們小學生來說是一種負擔C班徽不是班集體的象征。

12、部編版道德與法治四年級上冊 第一課 我們班四歲了 練習卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列做法正確的是( )。A為了在合唱比賽中獲得好成績,我們班每天放學后都認真練習B攝影比賽時,為了讓班級取得好成。

13、部編版道德與法治四年級上冊 第一課 我們班四歲了 練習卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . ( )是一個班級的標志,是班集體的象征。A班牌B班徽C班規(guī)D班長2 . 班級建設(shè)是(。

14、2020版部編版道德與法治四年級上冊 第一課 我們班四歲了 練習卷D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 班級活動比賽中,( )不是第一位的。A成績B友誼C團結(jié)D合作2 . 在落實班級共同。

15、部編版道德與法治四年級上冊第一單元 與班級共成長 1 我們班四歲了姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 若以“班興我榮,班衰我恥”作為你們班級的班訓,你應該( )。A愛好學習,對其他事置之不理B積極主動參與。

16、2020版部編版道德與法治四年級上冊 第一課 我們班四歲了 練習卷A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 把班級建設(shè)的更優(yōu)秀,這是( )的責任A班主任一個人B全班同學C班委會成員2 . 有一種情。

17、2019版部編版道德與法治四年級上冊 第一課 我們班四歲了 練習卷(II)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 擔任班長最需要滿足的條件是( )。A學習成績好B性格溫和C工作責任心強D人緣好。

18、2019版部編版道德與法治四年級上冊 第一課 我們班四歲了 練習卷B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 北京奧運會會徽的圖案 ,它的名字叫 ( )A舞動的北京中國印。B貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。

19、部編版道德與法治四年級上冊第一單元 與班級共成長 1 我們班四歲了姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 書中交朋友這個故事里,大家都不喜歡和( )交朋友。A猴子B兔子C小豬2 . 下面做法不正。

20、2019年部編版道德與法治四年級上冊 第一課 我們班四歲了 練習卷D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 我的班級成長足跡不包括( )A剛?cè)雽W時B入隊C做家務D學校運動會2 . 在班級歌詠。

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