1、互助分享 同學(xué)們 老師和大家分享一篇作文 題目是 團結(jié)合作 作者是一名小學(xué)四年級的學(xué)生 今天下午 我和妹妹出去玩 玩著玩著 我們發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩 有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一只半死不活的毛毛蟲 于是上去咬了它一口 毛毛蟲感覺后面有一只小蟲子咬了它一下 就往后看了一眼 是一只小螞蟻 就沒在意 小螞蟻發(fā)現(xiàn)這是一個活的 就喊了一大群螞蟻來 其中一只大螞蟻咬住毛毛蟲的背 毛毛蟲庝痛難忍 就在地上使勁地打滾 不管毛毛。

2、我能 互助與分享 團體熱身階段 愛的鼓勵 1 游戲規(guī)則全體起立 每位同學(xué)都舉起雙臂 掌心相對 聽老師的口令擊掌 一 二 一二 先慢后快 2 分享聽到這掌聲 你的心情怎么樣 團體轉(zhuǎn)換階段 蒙眼取書 學(xué)分成六組 各組分別選出一名小朋友參加游戲 這些小朋友將蒙上雙眼 從教室最后邊一起出發(fā) 要繞 誰就勝利了 誰愿意上來試試 過過道上的桌子 掃把等 手不許摸任何東西 安全地到達目的地講臺以后 誰先把書拿到。