1、幼兒教育：________幼兒園大班語(yǔ)言游戲教案我們?cè)谝黄鸾處煟篲_____________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園大班語(yǔ)言游戲教案我們?cè)谝黄鹪O(shè)計(jì)意圖：人世間，情感是一種非常美妙的東西，面對(duì)當(dāng)今獨(dú)生子女普遍缺失的情感伊甸園，旨在通過對(duì)六個(gè)角色獨(dú)特性的觀察、六個(gè)不同游戲的想象、推測(cè)，引導(dǎo)孩子從中體驗(yàn)親情之外的、純潔而美好的友情?；顒?dòng)目標(biāo)：1、仔細(xì)觀察畫面，嘗試從細(xì)節(jié)中進(jìn)行推測(cè)，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。2、樂意表達(dá)自己的想法，感受和好朋友在一起的幸福?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、音樂、。

2、14 請(qǐng)幫我一下吧 1 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能 (1)學(xué)會(huì)區(qū)分需要求助的困難和自己能解決的困難。 (2)能在保護(hù)好自己的同時(shí)去幫助他人。 2情感與態(tài)度 (1)懂得任何人都會(huì)遇到困難，激發(fā)樂于助人的美好情感。 (2。

3、13 我想和你一起玩兒 教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生喜歡和同學(xué)在一起，體驗(yàn)和同學(xué)一起玩兒愉悅，感受集體生活的快樂； 2、培養(yǎng)初步的群體觀念和合作意識(shí)，懂得如何與同伴友好相處。 教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的樂群情感。 教。

4、15、分享真快樂 教學(xué)目標(biāo)： 1、幫助學(xué)生體驗(yàn)分享的快樂，激發(fā)樂于分享的情感。 2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分享的方法與技巧，在生活中會(huì)與人分享。 3、幫助學(xué)生了解分享的原則，學(xué)會(huì)在分享過程中珍惜、感恩他人的分享。 教學(xué)重。

5、14、請(qǐng)幫我一下吧 課 題 14、請(qǐng)幫我一下吧 備 課 人 授課班級(jí) 課時(shí)安排 2 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1知道生活中大家應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助的道理。 2能夠通過移情感受他人的困難，同情別人、關(guān)心別人。 3有幫助他人的。

6、16、大家一起來(lái) 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生了解什么是合作，體驗(yàn)合作的意義和樂趣，培養(yǎng)樂于合作的意識(shí)。 2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中掌握有效合作的方法和技巧，樂于協(xié)商的方式解決問題，培養(yǎng)善于合作的能力。 3、指導(dǎo)學(xué)生在。

7、大家一起來(lái) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過游戲使學(xué)生認(rèn)識(shí)合作并學(xué)會(huì)與人合作。 2、通過游戲和故事激發(fā)學(xué)生樂于合作、主動(dòng)合作的意識(shí)。 3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中掌握有效合作的方法和技巧，培養(yǎng)善于合作的能力。 4、體驗(yàn)合作的意義。

8、16 大家一起來(lái) 1 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能 (1)知道合作的含義。 (2)認(rèn)識(shí)合作并學(xué)會(huì)與人合作。 2情感與態(tài)度 (1)從實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中體驗(yàn)和感悟，學(xué)會(huì)合作。 (2)在活動(dòng)中感受合作帶來(lái)的成功與喜悅。 3行為與習(xí)。

9、2019-2020年七年級(jí)音樂我們?cè)谝黄鸾贪?人教版 課型； 唱歌課 教學(xué)目標(biāo)：1。體會(huì)三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律 2。加深對(duì)旋律發(fā)展的基本手法-“重復(fù)”的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：基本樂句的視唱，重復(fù)手法 教學(xué)難點(diǎn)：節(jié)拍。

10、我們?cè)谝黄?1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo):學(xué)會(huì)鑒賞作品,體會(huì)人物畫作品中人物特征以及主題的表現(xiàn),并能把握常見的人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)繪畫。 方法與過程目標(biāo):通過火柴人的講解,理解怎樣繪畫人物動(dòng)態(tài),最終用人物組合關(guān)系和畫面。

11、我們?cè)谝黄?1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo): 通過學(xué)習(xí)，了解人物畫中人物的動(dòng)態(tài)與造型的恰當(dāng)處理，知道人物組合的方式方法，學(xué)會(huì)刻畫面部表情及人物的心理變化。 過程與方法目標(biāo): 嘗試運(yùn)用畫筆表現(xiàn)我們的家人、朋友。

12、第四課我們?cè)谝黄?導(dǎo)學(xué) 我們生活在家庭 社會(huì)生活之中 與家人 朋友面對(duì)面 建立良好的人際關(guān)系 會(huì)使我們生活得更幸福和快樂 在與他人的交往之中 有許多美好的地方令人感動(dòng) 值得記錄 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1能夠運(yùn)用任務(wù)的動(dòng)態(tài) 表情。

13、萬(wàn)眾一心 我們?cè)谝黄?共克時(shí)艱 抗擊新冠肺炎主題征文 11篇 萬(wàn)眾一心 我們?cè)谝黄?共克時(shí)艱 抗擊新冠肺炎主題征文 第一篇 災(zāi)難之下 最見人性 有人趁著混亂 大賺橫財(cái) 有人為了保官 欺上瞞下 但是 也有鐘南山這樣人 于危。

14、第四單元我們?cè)谝黄?15分享真快樂 同學(xué)們 說一說你們理解的分享是什么 把自己喜歡的書帶給同學(xué)一起看 把自己的零食分給小伙伴 自己喜歡的玩具和小伙伴一起玩 我們有一個(gè)快樂 拿出來(lái)和他人分享 就成了兩個(gè)快樂 我們大家都感受到了快樂和幸福 一天 父親的朋友帶了一盤梨子 給孔融兄弟們吃 父親叫孔融分梨 孔融挑了個(gè)最小的梨子 其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟 孔融說 我年紀(jì)小 應(yīng)該吃小的梨 大梨該給哥哥們 父親聽。

15、請(qǐng)幫我一下吧 生活中有一顆糖 香香的 甜甜的 同桌忘帶了鉛筆盒 我輕輕地對(duì)她說 我們合用吧 她不再著急 難過 我心中也感到寧?kù)o 快樂 生活中有一顆很甜很甜的糖 不知你嘗過沒有 當(dāng)你給別人送去快樂 你會(huì)把更多的快樂收獲 生活中的一顆糖 畫一畫 送給幫助過你的小朋友 評(píng)一評(píng) 愛心小天使 請(qǐng)讓我來(lái)幫助你 請(qǐng)讓我來(lái)幫助你 就像幫助我自己 請(qǐng)讓我去關(guān)心你 就像關(guān)心我們自己 這世界會(huì)變得更美麗。