1、幼兒教育：_中班科學活動教案我有一雙小小手教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁中班科學活動教案我有一雙小小手活動目標：1、讓幼兒通過觀察初步了解手指的名稱及用途。2、發(fā)展幼兒的觀察比較能力?；顒訙蕚洌何矣幸浑p小小手歌曲活動過程：一、猜謎語引出課題我有一雙小小手。十個好朋友,你有我也有。五個在左,五個在右。只會干活,不會開口。二、認識自己的手。1、引導幼兒觀察自己的手,教師提問:小朋友的手是什么樣子的?哪兒是手心?哪兒是手背?哪兒是手指和手指甲?你有幾只手?每只手有幾個手指頭?2、認識并學說手指名。(1)師:。

2、幼兒教育：_小班主題活動教案我有一雙小小手教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁小班主題活動教案我有一雙小小手幼兒園小班主題活動教案：我有一雙小小手第一階段小手的秘密及第二階段、活動一說說小手的本領(lǐng)見李燕玲主題活動文件夾。第一階段小手的秘密活動一：歌表演小手拍拍活動目的：1、培養(yǎng)幼兒表演的興趣。2、通過音樂表演，引導幼兒學習一問一答的演唱形式。組織形式：集中，分組教育。指導要點：1、以游戲“看誰指得快”引入，激發(fā)幼兒學習歌表演的興趣。2、師生邊表演動作邊念歌詞。（以兒歌形式）3、練聲大貓小貓，要。

3、幼兒教育：_大班手指游戲我有一雙小小手教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁大班手指游戲我有一雙小小手我有一雙小小手，（兩手合掌按節(jié)奏拍手四下。）一只左來一只右，(伸出左手再伸出右手。)變成老鷹飛一飛，（左右手交*，手背像前，拇指相扣，其余四指并攏，前后擺動兩次。）變成孔雀跳一跳，（拇指尖和食指尖相對呈橢圓形，其余三指豎起，掌心向外，左右擺動兩次。）變成小貓叫一叫，（左手食指、中指、無名指握緊，拇指、小拇指豎起，右手大拇指豎起，其余四指握左手手腕，左手掌心向外，左手手腕上下擺動兩次。）變成狐貍。

4、幼兒教育：_大班語言活動設(shè)計我有一雙小小手教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁大班語言活動設(shè)計我有一雙小小手目標：1.在教師的引導下理解兒歌的內(nèi)容，感受兒歌的韻律美。2.嘗試通過操作，用“會、會.”的句式仿編兒歌，體驗仿編兒歌的樂趣。3.感受自己是有能力的，獲得初步的成就感。準備：快樂家園相關(guān)畫頁，結(jié)合詩歌內(nèi)容（二）中的相關(guān)畫面進行放大。幼兒自己做事的圖片或照片若干。過程：1.教師以游戲的口吻引發(fā)幼兒的活動興趣?！敖裉煳覀儼鄟砹艘晃恍】腿耍墟ゆ?，她的本領(lǐng)可大了，咱們一起來聽聽他會做哪些事?！?.。

5、幼兒教育：_小班語言公開課優(yōu)秀教案我有一雙小小手教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁小班語言公開課優(yōu)秀教案我有一雙小小手活動領(lǐng)域：語言活動內(nèi)容：我有一雙小小手活動目標：1、 了解雙手的作用，知道手在日常生活中所做的事。2、 增加幼兒的詞匯量，豐富幼兒語言，喜歡樂意交流，提高口語表達能力。活動重點：了解雙手的作用，知道手在日常生活中所做的事?；顒与y點：增加幼兒的詞匯量，豐富幼兒語言，喜歡樂意交流，提高口語表達能力?；顒訙蕚洌?、老師課前照一些幼兒的小手做事的圖片，預備在電視屏幕上播放。2、會表演。

6、幼兒教育：_幼兒園小班社會教案我有一雙小小手教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁幼兒園小班社會教案我有一雙小小手活動目標：（1）知道手的用途，讓幼兒通過觀察初步了解手的部位和名稱；（2）體驗自己的事情自己做的樂趣?；顒訙蕚洌海?）教具：白紙、廣告顏料、抹布、手的圖片。（2）學具：白紙、廣告顏料、抹布?；顒舆^程：導入（1）猜謎語引入我有一雙小小手。提問：”十個好朋友,你有我也有。五個在左,五個在右。只會干活,不會開口。是什么呢”？重點指導幼兒知道自己的小手名稱。第一次操作（2）認識自己的手，了解手的。

7、 幼兒園中班科學活動教案 我有一雙小小手 活動目標： 1、讓幼兒通過觀察初步了解手指的名稱及用途。 2、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。 活動準備： 我有一雙小小手歌曲。 活動過程： 一、猜謎語引出課題我有一雙小。

8、 幼兒園大班語言活動設(shè)計 我有一雙小小手 目標 1 在教師的引導下理解兒歌的內(nèi)容 感受兒歌的韻律美 2 嘗試通過操作 用 會 會 的句式仿編兒歌 體驗仿編兒歌的樂趣 3 感受自己是有能力的 獲得初步的成就感 準備 快樂家。

9、 幼兒園小班社會教案 我有一雙小小手 活動目標 1 知道手的用途 讓幼兒通過觀察初步了解手的部位和名稱 2 體驗自己的事情自己做的樂趣 活動準備 1 教具 白紙 廣告顏料 抹布 手的圖片 2 學具 白紙 廣告顏料 抹布 活動。

10、 幼兒園小班綜合活動教案 我有一雙小小手 活動目的 1 復習歌曲 我有一雙小小手 鞏固幼兒對手心手背的認識 2 欣賞手指彩繪 鞏固紅 黃 藍顏色的認識 培養(yǎng)幼兒對手掌作畫的興趣 獲得愉悅的藝術(shù)體驗 3 培養(yǎng)幼兒講究衛(wèi)生。

11、 幼兒園托班音樂游戲教案 我有一雙小小手 游戲意圖 游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式 著名教育家馬卡連柯說過 培養(yǎng)未來的活動家 從游戲開始 體驗驗音樂教育的核心 讓孩子們用自己的感官 雙手 心靈去感受和活。

12、 小班綜合活動教案 我有一雙小小手 活動目的 1 復習歌曲 我有一雙小小手 鞏固幼兒對手心手背的認識 2 欣賞手指彩繪 鞏固紅 黃 藍顏色的認識 培養(yǎng)幼兒對手掌作畫的興趣 獲得愉悅的藝術(shù)體驗 3 培養(yǎng)幼兒講究衛(wèi)生的好習慣 活動準備 1 玩具手掌與幼兒人數(shù)相等 2 自制CAI課件 歡快音樂磁帶 3 幼兒作畫材料 抹布等 活動過程 一 活動導入 幼兒手拿玩具手掌在老師的帶領(lǐng)下伴隨著歡快節(jié)奏的音樂進入活。

13、 小班社會教案 我有一雙小小手 活動目標 1 知道手的用途 讓幼兒通過觀察初步了解手的部位和名稱 2 體驗自己的事情自己做的樂趣 活動準備 1 教具 白紙 廣告顏料 抹布 手的圖片 2 學具 白紙 廣告顏料 抹布 活動過程 一 導入 1 猜謎語引入 我有一雙小小手 提問 十個好朋友 你有我也有 五個在左 五個在右 只會干活 不會開口 是什么呢 重點指導幼兒知道自己的小手名稱 2 第一次操作 認識自。

14、 托班音樂游戲教案 我有一雙小小手 游戲意圖 游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式 著名教育家馬卡連柯說過 培養(yǎng)未來的活動家 從游戲開始 體驗驗音樂教育的核心 讓孩子們用自己的感官 雙手 心靈去感受和活動 游戲兒歌 我有一雙小小手 我有一雙小小手 一只左來一只右 小小手 小小手 一共十個手指頭 有了一雙小小手 能洗臉來能漱口 會穿衣會梳頭 自己事情自己做 游戲步驟 1 我有一雙小小手 兩手合掌按。

15、 幼兒教育：_ 小班主題活動教案我有一雙小小手 姓名：_ 班級：_ 日期：_年_月_日 第 1 頁 共 3 頁 小班主題活動教案我有一雙小小手 活動目的： 1、培養(yǎng)幼兒表演的興趣。 2、通過音樂表演，引導幼兒學習一問一答的演唱形式。 組織形式：集中，分。

16、我有一雙小小手,教育科學學院 學前教育一班 王曉玲 100705054,我有一雙小小手,教材分析 教學方法 教學過程,一、教材分析,（一）教材簡介 我有一雙小小手是幼兒小班的一節(jié)生活課.九月幼兒剛?cè)雸@，生活自理能力很差，不會用勺，進餐過程中撒飯粒現(xiàn)象嚴重；洗手時有的幼兒不挽袖子、不知道搓手；穿脫衣服、整理衣服都要等別人幫助。在家長的調(diào)查問卷統(tǒng)計中得出:事情都是家長包辦代替的。我們開展“我有一雙小小。

17、我有一雙小小手主題班會 活動目的： 1、讓小朋友知道小手的用處可大了，要讓自己的小手變成一雙小巧手。 2、初步學會洗手，養(yǎng)成經(jīng)常洗手、講究衛(wèi)生的好習慣。 活動過程： 一、猜謎，說說小手。 1、說謎語：十個小朋友，五個在左，五個在右， 十個小朋友，你有我有大家都有。 猜猜是什么？（手） 2、做拍手操。 3、請小朋友說說你會用小手做些什么？ 是嗎，我們都有一雙小小手，它會幫我們做許。

18、幼兒園小班活動教案我有一雙小小手含反思 小班活動教案我有一雙小小手含反思適用于小班的活動主題教學活動當中，發(fā)展幼兒的觀察比較能力，讓幼兒通過觀察，初步懂得每個手指的名稱及作用，快來看看幼兒園小班活動我有一雙小小手含反思教案吧。 活動目標 1、讓幼兒通過觀察，初步懂得每個手指的名稱及作用。 2、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。 3、感受我有一雙小小手活動帶來的樂趣。 教學重點、難點 1、 重點：通過。

19、幼兒園小班音樂活動教案我有一雙小小手含反思 小班音樂活動教案我有一雙小小手含反思適用于小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏，理解歌曲內(nèi)容，愿意跟隨老師大膽的演唱歌曲，快來看看幼兒園小班音樂活動我有一雙小小手含反思教案吧。 活動目標： 1、愿意跟隨老師大膽的演唱歌曲。 2、感受歌曲歡快的節(jié)奏。 3、理解歌曲內(nèi)容。 活動重點：學唱歌曲。 活動難點：隨音樂合拍的演唱。 活動準備：。