1、2019 2020年浙教版品德與生活第二冊 我在班級中 單元教案設計 教學目標 1 知道分享能帶給被人快樂 愿意和別人分享快樂 2 認同別人的快樂 學會真心祝賀和悅納別人的快樂 3 能夠?qū)ν瑢W間不接納和不欣賞的行為進行阻止。

2、我們共慶六一節(jié) 我們共慶六一節(jié) 第一課時 暢談節(jié)日見聞 重溫節(jié)日感受 中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗 少先隊的隊旗是少先隊組織的標志 隊旗為紅色 象征革命勝利 隊旗中央的五角星 代表中國共產(chǎn)黨的領導 火炬象征光明 隊旗寓意著 在中國共產(chǎn)黨的領導下 向著光明的未來前進 大隊旗 高為90厘米 長為120厘米 旗中心有黃色五角星及火炬 火炬鑲黃色邊 內(nèi)為紅色 可用布 綢 緞或其他質(zhì)的材料制作 中。

3、我們共慶六一節(jié) 第三單元我在班級中 共慶 勞動童子軍 共產(chǎn)主義兒童團 抗日兒童團 少年先鋒隊 中國少年先鋒隊 知識小問答 哪年哪月哪日中央人民政府政務院規(guī)定六一國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日 什么是少先隊員的標志 紅領巾是什么的一角 日本的 男孩節(jié) 和 女孩節(jié) 分別在幾月幾日 再見。

4、班級的事就是大家的事 分工合作做值日 小實踐 抹桌掃地我能行 整理書架 打掃教室 打掃校園 為花澆水 詩園 展示臺 班級的事就是我的事 同學們 班級服務 我們還能做什么 整理書桌 回音壁 班級的事就是大家的事。

5、勞動童子軍 共產(chǎn)主義兒童團 抗日兒童團 少年先鋒隊 中國少年先鋒隊 知識小問答 哪年哪月哪日中央人民政府政務院規(guī)定六一國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日 什么是少先隊員的標志 紅領巾是什么的一角 日本的 男孩節(jié) 和 女孩節(jié) 分別在幾月幾日 再見。

6、互助分享 同學們 老師和大家分享一篇作文 題目是 團結合作 作者是一名小學四年級的學生 今天下午 我和妹妹出去玩 玩著玩著 我們發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩 有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一只半死不活的毛毛蟲 于是上去咬了它一口 毛毛蟲感覺后面有一只小蟲子咬了它一下 就往后看了一眼 是一只小螞蟻 就沒在意 小螞蟻發(fā)現(xiàn)這是一個活的 就喊了一大群螞蟻來 其中一只大螞蟻咬住毛毛蟲的背 毛毛蟲庝痛難忍 就在地上使勁地打滾 不管毛毛。

7、我能 互助與分享 團體熱身階段 愛的鼓勵 1 游戲規(guī)則全體起立 每位同學都舉起雙臂 掌心相對 聽老師的口令擊掌 一 二 一二 先慢后快 2 分享聽到這掌聲 你的心情怎么樣 團體轉換階段 蒙眼取書 學分成六組 各組分別選出一名小朋友參加游戲 這些小朋友將蒙上雙眼 從教室最后邊一起出發(fā) 要繞 誰就勝利了 誰愿意上來試試 過過道上的桌子 掃把等 手不許摸任何東西 安全地到達目的地講臺以后 誰先把書拿到。