1、 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 “看看我的家鄉(xiāng)景”板塊、“嘗嘗我的家鄉(xiāng)菜”板塊、 “帶點(diǎn)家鄉(xiāng)土特產(chǎn)”板塊、 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解家鄉(xiāng)的自然景物和物產(chǎn)，從中體會(huì)家鄉(xiāng)的可愛，萌發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

2、請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、看看我們的家鄉(xiāng)景 1、齊唱歌曲：好朋友 2、師：找找找，找朋友，找到一個(gè)好朋友。小伙伴來我們家鄉(xiāng)作客啦！大家愿意為他做導(dǎo)游嗎？ 2、 光盤出示：黿頭渚風(fēng)景圖 師：小。

3、我的家在這里 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力 了解自己生活的地方，并簡(jiǎn)單介紹給大家。 2.情感與態(tài)度 感受自己家的溫暖，能自豪地有重點(diǎn)地介紹。 3.行為與習(xí)慣 通過自我介紹，了解家庭的快樂，增強(qiáng)幸福感和自豪感。 4.過。

4、請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、看看我們的家鄉(xiāng)景 1、齊唱歌曲：好朋友 2、師：找找找，找朋友，找到一個(gè)好朋友。小伙伴來我們家鄉(xiāng)作客啦！大家愿意為他做導(dǎo)游嗎？ 2、 光盤出示：黿頭渚風(fēng)景圖 師：小。

5、 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感：通過活動(dòng)，體會(huì)家鄉(xiāng)的可愛，進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。 2、能力：通過學(xué)習(xí)感知家鄉(xiāng)，更深層次了解家鄉(xiāng)的人文景觀和物產(chǎn)。 3、知識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活了解、體會(huì)家鄉(xiāng)的自然景物。

6、第五課我的家在這里,一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣,小白的家,朗讀兒歌：我的家，在鄉(xiāng)下，荷塘里，養(yǎng)魚蝦，前庭白鵝叫嘎嘎，后院搭棚種絲瓜。,小結(jié)：不管生活在什么地方的小朋友，都非常喜歡自己的家鄉(xiāng)，因?yàn)榧亦l(xiāng)總能帶給我。

7、我家的好鄰居 活動(dòng)一鄰居家的小伙伴 你認(rèn)識(shí)鄰居家的小伙伴嗎 你和他們平時(shí)都玩些什么呢 活動(dòng)一鄰居家的小伙伴 如果還不認(rèn)識(shí) 該怎樣認(rèn)識(shí)他們呢 嗨 你好 我叫劉亮亮 我來奶奶家過暑假 我叫高小軍 活動(dòng)一鄰居家的小伙伴 到鄰居家玩 需要注意什么呢 請(qǐng)找出適當(dāng)?shù)男袨?演一演 找出不適當(dāng)?shù)男袨?議一議 改一改 奶奶好 我來找兵兵一起玩 活動(dòng)一鄰居家的小伙伴 小杰來玩啊 活動(dòng)一鄰居家的小伙伴 我要回去吃飯了 。

8、導(dǎo)入語(yǔ) 同學(xué)們 你喜歡你生活的這個(gè)地方嗎 你了解我們生活的地方嗎 我們生活的地方 我們的家鄉(xiāng)一定有許多可愛的地方 有迷人的自然風(fēng)光 引以為榮的名勝古跡 享譽(yù)古今中外的名人大家 好多好多 今天 你來當(dāng)導(dǎo)游向國(guó)際友人介紹我們的家鄉(xiāng) 榆林 夾敘夾議抒發(fā)真情 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來 一脈長(zhǎng)城芳草間 九曲黃河極目遠(yuǎn) 神湖一掬昭君淚 重陽(yáng)佳節(jié)白云山 南塔凌霄瞰大觀 鎮(zhèn)北高臺(tái)踞九邊 紅峽神刻摩云天 騎街六樓名天下 人道。

9、我的家在這里 第一課時(shí) 小鳥的家 在哪里 小魚的家 在哪里 2011年6月23日 我?guī)е鴮?duì)世界的好奇 降生了 出生日記 出生日記 我降生在了一個(gè)怎樣的地方呢 我們一起去看看吧 我的家 在鄉(xiāng)下 荷塘里 養(yǎng)魚蝦 前庭白鵝叫嘎嘎 后院搭棚種絲瓜 我的家 在這里 我的家 在這里 你的家 在哪里呢 你能用鏡頭為我們展示一下你的家嗎 小鏡頭 我出生在重慶市開州區(qū)的一個(gè)小村莊 我的祖祖輩輩都生活在這里 村前是一。

10、 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來 品德與社會(huì) 大連市地圖 位于歐亞大陸東岸 中國(guó)東北遼東半島最南端 西北瀕臨渤海 東南面向黃海 有包括大小島嶼260個(gè) 是全國(guó)14個(gè)沿海開放城市之一 是中國(guó)遼寧省的一個(gè)重要沿海港口城市 省內(nèi)第二大城市 是中國(guó)東北主要的對(duì)外門戶 也是東北亞重要的國(guó)際航運(yùn)中心 國(guó)際物流中心 區(qū)域性金融中心 2012年中國(guó)城市競(jìng)爭(zhēng)力排名十一位 金融競(jìng)爭(zhēng)力全國(guó)第八 東北第一 我們的家鄉(xiāng) 浪漫之都 大連 大。

11、第五課我的家在這里 小燕子說 這里有溫暖的泥窩 小白鵝說 這里有可愛的小何 小山羊說 這里有青青的山坡 我們說 這里到處都有我們的足跡 第五課我的家在這里 二 共同回憶 暢談感想 說一說同學(xué)們各自的家在哪里 1 你能介紹一下自己家周圍的你比較熟悉的人和事嗎 2 你知道為什么大家要住在同一個(gè)村或社區(qū)里呢 3 你居住的村莊或社區(qū)叫什么名字 你知道這個(gè)名字的來歷嗎 三 共同探討 脫鎖溝 城計(jì)頭村 徘徊村。

12、沒有規(guī)矩不成方圓 一 遵守課堂紀(jì)律 老師講課時(shí) 同學(xué)發(fā)言時(shí)不準(zhǔn)隨意插話 二 聽課時(shí)精神飽滿 積極發(fā)言 三 有問題要問時(shí)舉手示意 老師同意后方可發(fā)言 四 尊重自己 尊重同學(xué) 尊重老師 導(dǎo)入語(yǔ) 同學(xué)們 你喜歡你生活的這個(gè)地方嗎 你了解我們生活的地方嗎 我們生活的地方 我們的家鄉(xiāng)一定有許多可愛的地方 有迷人的自然風(fēng)光 引以為榮的名勝古跡 享譽(yù)古今中外的名人大家 好多好多 今天 你來當(dāng)導(dǎo)游向國(guó)際友人介紹我。

13、2019-2020學(xué)年部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第二單元我在這里長(zhǎng)大單元測(cè)試卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 與鄰里之間有了矛盾，最好的解決方式是（ ）。A不予理睬B交流溝通C用武。

14、2019-2020學(xué)年部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第二單元我在這里長(zhǎng)大單元測(cè)試卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 麗麗的家在草原上，下面（ ）是她的家鄉(xiāng)ABC2 . 下列方法是認(rèn)識(shí)鄰居途。

15、2019-2020年度部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第二單元我在這里長(zhǎng)大單元檢測(cè)卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 生活處處有規(guī)則。沒有規(guī)則，不成方圓。在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控階段，規(guī)則意識(shí)就顯得尤為重要。下。

16、2019-2020年度部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第二單元我在這里長(zhǎng)大單元測(cè)試卷（二）A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 西雙版納位于我國(guó)的（ ）。A廣西省B江蘇省C云南省2 . 氣溫高，。

17、2020年（春秋版）部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第二單元我在這里長(zhǎng)大單元測(cè)試卷（一）（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 公用電話壞了，我要打（ ）電話維修。A112B120C119D。

18、2020年（春秋版）部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第二單元我在這里長(zhǎng)大單元測(cè)試卷（二）D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列不屬于方便人們文化休閑的設(shè)施建設(shè)是（ ）。A公園B商場(chǎng)C圖書館D。