1、快 樂 陶 吧學(xué)情分析五年級的學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形色等美術(shù)語言,由于我校以前一直沒有專業(yè)美術(shù)教師,學(xué)生運(yùn)用的繪畫創(chuàng)作工具僅僅是彩色筆,繪畫的方法和形式較為局限,但有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,只要師生共同努力,讓學(xué)生掌握課本上的內(nèi)。

2、 第9課 快樂陶吧的教學(xué)設(shè)計惠州一中實驗學(xué)校 梁俏婷教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)制作陶藝出版單位湖南美術(shù)出版社執(zhí)教梁俏婷科目美術(shù)年級五年級教學(xué)課時40分鐘教材簡析 陶藝已伴隨人類文明綿延數(shù)千年,它是包含華夏祖先在內(nèi)的古代人類貢獻(xiàn)給世界的寶貴財富.快樂陶吧就。

3、9快樂陶吧課時安排2課時教材簡析 陶藝已伴隨人類文明綿延數(shù)千年,它是包含華夏祖先在內(nèi)的古代人類貢獻(xiàn)給世界的寶貴財富.快樂陶吧就是想通過對我國陶藝作品的欣賞認(rèn)識,加強(qiáng)對陶藝的了解;通過動手制作陶藝作品,豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造意識,提高學(xué)生造型。