1、先看上周佳作這篇文章有哪些優(yōu)點美中不足的地方是什么猜猜她是誰臨海外國語小學五年級 郭蘭馨 20081022 29分鐘 一頭烏黑的秀發(fā)，油光油光的，一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，能說會道的，人稱小機靈，小可愛。 她經(jīng)常嬉皮笑。

2、先看一下同學們上周的作文吧我會變大洋小學二年級 陶岳洋 08.09.29 20分鐘 我是圓，我能變成氣球，我想和小朋友一起玩，可是小朋友們說我調(diào)皮，不和我一起玩就把我用線系住了。我還能變成羽毛球拍，人們常常把我耍過來耍過去，我的頭就要暈了。。

3、上篇作文一一點評我的小可愛把靜物寫活 你有自己喜愛的物品嗎是什么你能把它的特點描述出來嗎你知道怎樣寫才能讓別人和你一樣愛上這些物品 嗎 寫物如果僅僅是把它的特點描述出來，那樣的物品是沒有生命的，我們應(yīng)該運用大膽的想象和生動的語言把它寫活，這。

4、 葉圓圓今年十歲,讀四年級,前不久在公園走失,請寫張尋人啟事,在沒有照片的情況下人們能幫王阿姨找回圓圓.尋人啟事 葉圓圓今年十歲,讀四年級.他長著圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,一雙明亮的炯炯 有神的眼睛,笑起來臉上有個小酒窩顯得挺可愛。

5、五年級語文上冊本冊綜合 作文課件 新人教版語言表達的簡明連貫得體之簡明篇語言簡明簡明,就是簡要明白.簡要,就是用較少的文字,把主要的意思說出來,不重復,不啰嗦;明白,意思清楚明白,不會令人費解或誤解.概括起來說,簡明就是用盡可能少的語言,傳。