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物態(tài)變化學(xué)案無答案

第三章 物態(tài)變化 第1節(jié) 溫度一學(xué)習(xí)目標(biāo)。1. 知道溫度的概念.2. 了解生活環(huán)境中常見的溫度.3. 會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度.二重點(diǎn)。正確使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度.三學(xué)習(xí)過程。物態(tài)變化 學(xué)習(xí)目標(biāo)。構(gòu)建知識(shí)體系一知識(shí)結(jié)構(gòu)固態(tài)液態(tài)氣態(tài) 熱 熱晶體非晶體溫度時(shí)間圖像區(qū)別。第二章 物態(tài)變化 一知識(shí)回顧1.溫度的國際單位是。

物態(tài)變化學(xué)案無答案Tag內(nèi)容描述:

1、第三章 物態(tài)變化 第1節(jié) 溫度一學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 知道溫度的概念.2. 了解生活環(huán)境中常見的溫度.3. 會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度.二重點(diǎn): 攝氏溫度的規(guī)定.難點(diǎn):正確使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度.三學(xué)習(xí)過程:一我們把物體的 叫做溫度.想想做做先把兩只手分。

2、第二章 物態(tài)變化 一物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量第1課時(shí)課前預(yù)習(xí) 1. 請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑顚懗鏊鼈兊臓顟B(tài)雨,露,霧,霜,雪,冰雹 2. 把冰塊放入燒杯中加熱直到完全燒干,先后經(jīng)過的狀態(tài)是. 3. 物質(zhì)的狀態(tài)有固態(tài),如: ;液態(tài),如: ;氣態(tài):如 。

3、物態(tài)變化 學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握物態(tài)變化,知道吸熱和放熱,會(huì)應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題學(xué)習(xí)重點(diǎn):分辨物態(tài)變化學(xué)習(xí)難點(diǎn):物態(tài)變化的應(yīng)用學(xué)習(xí)過程:知識(shí)板塊一:構(gòu)建知識(shí)體系一知識(shí)結(jié)構(gòu)固態(tài)液態(tài)氣態(tài) 熱 熱晶體非晶體溫度時(shí)間圖像區(qū)別:晶體的熔化條件:現(xiàn)象:溫度。

4、第二章 物態(tài)變化 一知識(shí)回顧1.溫度的國際單位是,攝氏溫度是這樣規(guī)定的.2.常用溫度計(jì)是利用的性質(zhì)制成的.使用溫度前應(yīng)觀察它的和,正確使用時(shí)應(yīng)注意:測(cè)液體溫度時(shí),應(yīng)使且不得,待溫度計(jì)后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí),視線應(yīng).3.討論課本P71想想議議,問題。

5、江蘇省姜堰市大倫中學(xué)九年級(jí)物理復(fù)習(xí)第2章 物態(tài)變化學(xué)案無答案 人教新課標(biāo)版 1理解溫度的概念,了解生活中常見的溫度值;2知道常用溫度計(jì)的原理和構(gòu)造,學(xué)會(huì)溫度計(jì)的使用方法;3知道固體液體氣體三態(tài)間的物態(tài)變化,以及吸放熱情況;4知道固體有晶體非。

6、第2章 物態(tài)變化課前預(yù)習(xí)一溫度及其測(cè)量1溫度是表示 的物理量,它反映了物體內(nèi)部分子 . 2測(cè)量溫度的儀器叫 ,常用溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體 的性質(zhì)制成的.3溫度計(jì)上的標(biāo)度采用 溫標(biāo),標(biāo)度的單位是 ,用符號(hào) 表示.通常情況下冰水混合物的溫度為 。

7、物態(tài)變化 學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解溫度的定義2掌握常用溫度計(jì)的工作原理和構(gòu)造,會(huì)正確使用溫度計(jì)和體溫計(jì)3知道溫度計(jì)和體溫計(jì)的不同點(diǎn)4了解其它的溫度計(jì)學(xué)習(xí)導(dǎo)航1溫度1定義:物體的叫做溫度.2溫度的單位是:符號(hào)是:3在一個(gè)大氣壓下的溫度是0攝氏度,的溫度。

8、物態(tài)變化復(fù)習(xí)提示: 溫度表示物體 的物理量. 攝氏溫標(biāo)的規(guī)定1溫度 表示法攝氏溫標(biāo)的單位,符號(hào). 制作原理 溫度計(jì) 使用方法體溫計(jì):量程,分度值,使用的方法: 熔化,凝固2.熔化和凝固晶體,例如 非晶體,例如 。

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