1、溫故知新,1.近代俄國(guó)哪一位文學(xué)家被列寧譽(yù)為“俄國(guó)革命的鏡子”？你能說出他哪些代表作的題目？,托爾斯泰，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、安娜卡列尼娜、復(fù)活,溫故知新,蒙娜麗莎達(dá)芬奇,向日葵,最后的晚餐,梵高,現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù),第18課,美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家,主要作品：珍妮姑娘、金融家、巨人合稱欲望三部曲美國(guó)的悲劇使其成為全美最有名的作家。,德萊塞,原本善良的青年。

2、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)教案 新人教版 (I) 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí):了解 德萊塞作品的現(xiàn)實(shí)意義、羅曼羅蘭所倡導(dǎo)的進(jìn)步的人道主義思想、貝克特等現(xiàn)代荒誕派藝術(shù)的特點(diǎn)、肖霍洛夫和奧斯特洛夫。

3、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)教案2 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)目標(biāo) 通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)方面的主要成就，包括美國(guó)作家德萊塞的長(zhǎng)篇小說美國(guó)的悲劇、法國(guó)作。

4、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)教案 新人教版 (II) 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí):了解 德萊塞作品的現(xiàn)實(shí)意義、羅曼羅蘭所倡導(dǎo)的進(jìn)步的人道主義思想、貝克特等現(xiàn)代荒誕派藝術(shù)的特點(diǎn)、肖霍洛夫和奧斯特洛夫。

5、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo) 通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)方面的主要成就，包括美國(guó)作家德萊塞的長(zhǎng)篇小說美國(guó)的悲劇、法國(guó)。

6、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與能力 通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)方面的主要成就，包括美國(guó)作家德萊塞的長(zhǎng)篇小說美國(guó)的悲劇。

7、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 8.18現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 了解 德萊塞作品的現(xiàn)實(shí)意義、羅曼羅蘭所倡導(dǎo)的進(jìn)步的人道主義思想、貝克特等現(xiàn)代荒誕派藝術(shù)的特點(diǎn)、肖霍洛夫和奧斯特洛夫斯。

8、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)綜合測(cè)試 新人教版 隨堂訓(xùn)練 1德萊塞是美國(guó)現(xiàn)代小說的先驅(qū)和代表作家，被認(rèn)為是同海明威、福克納并列的美國(guó)現(xiàn)代小說的三巨頭之一。德萊塞的代表作是（ ） A。

9、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù) 教案 新人教版 學(xué) 科 歷史 課 題 課 型 新授 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 能力 通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)方面的主要成就，包括美國(guó)作家德萊塞的。

10、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)教案3 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)方面的主要成就。 2通過對(duì)格爾尼卡的介紹，提高學(xué)生鑒賞和分析現(xiàn)代美術(shù)作。

11、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)學(xué)案 新人教版 (I) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解并掌握現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)方面的主要成就，包括美國(guó)作家德萊塞的長(zhǎng)篇小說美國(guó)的悲劇、法國(guó)作家羅曼羅蘭的長(zhǎng)篇小說約翰克。

12、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解并掌握現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)方面的主要成就，包括美國(guó)作家德萊塞的長(zhǎng)篇小說美國(guó)的悲劇、法國(guó)作家羅曼羅蘭的長(zhǎng)篇小說約翰克里斯。

13、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)教案1 新人教版 現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)教案 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 了解 德萊塞作品的現(xiàn)實(shí)意義、羅曼羅蘭所倡導(dǎo)的進(jìn)步的人道主義思想、貝克特等現(xiàn)代荒誕派藝術(shù)的特點(diǎn)。

14、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力：了解并掌握現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)方面的主要成就，包括美國(guó)作家德萊塞的長(zhǎng)篇小說美國(guó)的悲劇、法國(guó)作家羅曼羅蘭的長(zhǎng)篇小。

15、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè)第18課 現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)教案 新人教版(I) 教學(xué)目標(biāo) 1、 知識(shí)與能力：了解德萊塞作品的現(xiàn)實(shí)意義、羅曼羅蘭所倡導(dǎo)的進(jìn)步的人道主義思想、貝克特等現(xiàn)代荒誕派藝術(shù)的特點(diǎn)、肖霍洛夫和奧斯特。

16、第18課 現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解 德萊塞作品的現(xiàn)實(shí)意義、羅曼羅蘭所倡導(dǎo)的進(jìn)步的人道主義思想、貝克特等現(xiàn)代荒誕派藝術(shù)的特點(diǎn)、肖霍洛夫和奧斯特洛夫斯基的小說、畢加索強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、達(dá)利的超現(xiàn)實(shí)主義繪畫掌握 現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)方面的主要成就（人物和代表作“對(duì)號(hào)入座”）能力訓(xùn)練過程方法歸納判斷小說美國(guó)的悲劇主人公克萊德悲劇出現(xiàn)的原因是什么? 羅曼。