1、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè)第17課 先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 通過學(xué)習(xí)，了解中國(guó)古代造紙技術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)，能夠簡(jiǎn)要說明造紙技術(shù)對(duì)世界文明發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)和產(chǎn)生的巨大影響。 知。

2、第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) 一 造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)二 醫(yī)圣 張仲景和 神醫(yī) 華佗三 九章算術(shù) 一 造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn) 1 我國(guó)的文字最初出現(xiàn)在陶器 獸骨 龜甲 青銅器和竹木簡(jiǎn)上 陶器 獸骨和龜甲 商朝 青銅器竹木簡(jiǎn) 紙發(fā)明以前。

3、 漢武帝的煩惱 第17課 先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) 鳳岡縣第五中學(xué)授課教師 練仕貴 一 造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn) 想一想 2 造紙術(shù)是什么時(shí)候發(fā)明的 3 蔡倫對(duì)造紙術(shù)有什么貢獻(xiàn) 4 我國(guó)的造紙術(shù)先后傳播到了哪些地區(qū) 5 中國(guó)造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)對(duì)人類文化發(fā)展有什么貢獻(xiàn) 1 在紙發(fā)明以前 古代的書寫材料有哪些 書寫材料的變化 獸骨 龜甲 彩陶魚紋 青銅器 竹木簡(jiǎn) 帛書 思考題 上面這些書寫材料各有什么缺點(diǎn) 這些缺點(diǎn)紙。

4、先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) 一 造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn) 1 紙發(fā)明以前的書寫材料 獸骨和龜甲 商朝 金屬器皿 毛公鼎 大盂鼎銘文 石壁石器 竹木簡(jiǎn) 木簡(jiǎn) 竹簡(jiǎn) 絲織品 絹帛 思考題 以上這些書寫材料各有什么缺點(diǎn) 這些缺點(diǎn)紙都能克服嗎 一 造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn) 1 紙發(fā)明以前的書寫材料 2 紙的發(fā)明 最早的紙 西漢灞橋紙 一 造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn) 1 紙發(fā)明以前的書寫材料2 紙的發(fā)明 3 蔡倫改進(jìn)造紙術(shù) 蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。

5、第17課,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),一、教學(xué)目標(biāo),1、造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)對(duì)世界文明的發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn)和產(chǎn)生的巨大影響。 了解秦漢時(shí)期“醫(yī)圣”張仲景和 “神醫(yī)” 華佗在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得的杰出成就。 了解我國(guó)現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)專著九章算術(shù)，知道秦漢時(shí)期數(shù)學(xué)領(lǐng)域的突出成就。,知識(shí)與能力,找一找,造紙術(shù)發(fā)明之前，人們都把文字書寫到哪些材料上，這些材料有哪些不足？,我國(guó)最早在什么時(shí)候開始有紙張出現(xiàn) 的？,誰改進(jìn)了。

6、學(xué)習(xí)方法請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。自主學(xué)習(xí)。俗話說，書讀百遍，其義自見。請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課文，完成基礎(chǔ)知識(shí)填寫。組織學(xué)生邊填寫邊記憶。以提問的形式，檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況。名校名 推薦第 17 課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容執(zhí)教人。

7、最新北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)第 15 課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)教案課題：先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)課時(shí)： 1 課時(shí)課型：新授課一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：通過學(xué)習(xí) ,了解古代造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn) ,能夠簡(jiǎn)要說明造紙術(shù)的發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn)；知道秦漢時(shí)期醫(yī)圣張。

8、最新北師大版歷史七上第15 課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)導(dǎo)學(xué)案年歷史上學(xué)校：西江中學(xué)設(shè) 計(jì) 者 ：趙 曉 軍中 學(xué)二 次 備 課 人 ：使用時(shí)間：課題第 15 先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)教學(xué)目標(biāo)了解四大發(fā)明 , 能夠說出造紙術(shù)的發(fā)明對(duì)世界文明的發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn)和。

9、一 造 紙 術(shù) 的 發(fā) 明 與 改 進(jìn)1.造 紙 術(shù) 發(fā) 明 前 的 書 寫 材 料第 17課 先 進(jìn) 的 科 學(xué) 技 術(shù) 劉 村 學(xué) 校 張 飛 吉 青 銅 器 龜 甲 獸 骨陶 器 帛 書 簡(jiǎn) 牘 竹 木 簡(jiǎn) 天 下 之 事 無 大 小。