1.結(jié)合具體物品。作單位、用小數(shù)表示物體長度的過程。會用小數(shù)表示生活中的一些事物。培養(yǎng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用。
小數(shù)的認(rèn)識教案Tag內(nèi)容描述:
1、七、生活中的小數(shù) 小數(shù)的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合具體物品,經(jīng)歷用“米”作單位、用小數(shù)表示物體長度的過程。 2.進一步認(rèn)識小數(shù),會用小數(shù)表示生活中的一些事物。 3.初步感受小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用。
2、五、小數(shù)的認(rèn)識 小數(shù)的認(rèn)識 授課時間 年 月 日 本課知識 前后聯(lián)系 教學(xué)目標(biāo)教參54頁 教學(xué)重點 使學(xué)生通過分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系從而理解小數(shù)的意義。 教學(xué)難點 使學(xué)生真正理解小數(shù)的意義。 參考教案 書寫教。
3、2019 2020年三年級數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)的認(rèn)識教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體物品 經(jīng)歷用 米 作單位 用小數(shù)表示物體長度的過程 2 進一步認(rèn)識小數(shù) 會用小數(shù)表示生活中的一些事物 3 初步感受小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用 培養(yǎng)數(shù)。
4、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)下冊 小數(shù)的認(rèn)識教案 冀教版 第一課時小數(shù)的認(rèn)識 授課時間 年 月 日 本課知識 前后聯(lián)系 教學(xué)目標(biāo)教參54頁 教學(xué)重點 使學(xué)生通過分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系從而理解小數(shù)的意義 教學(xué)難點 使學(xué)生真正理解小。