1、第16課 小小鐘表店 教學設計 1教學目標 1 知識與技能 了解鐘表掌握鐘表的基本組成部分并能通過觀察設計畫出草圖 2 過程與方法 通過觀察 對比聯想討論等方法設計并畫出鐘表造型的草圖 3 情感態(tài)度價值觀 培養(yǎng)學生觀察。

2、小小“鐘表店”教案 設計思路：根據一年級“造型表現”的階段目標和本節(jié)課內容特點，通過欣賞觀察認知 感受自主表現游戲評價一系列活動，創(chuàng)設靈活多樣、生動活潑的學習情境，提供豐富多彩的學習資源，連通學生學習與生活的紐帶，使學生運用已有的知識和生活經驗進行學習和創(chuàng)作，激發(fā)學生創(chuàng)造的火花，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力與動手能力。 教學目標： 1.了解各種鐘表的形狀、結構 。 2.掌握基本技法，嘗試設計制作。

3、小小鐘表店教學設計教學目標：1知識目標：了解鐘表知識，懂得簡單的設計方法。2技能目標：學會運用不同的材料設計制作美觀的鐘表。3情感目標：培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新的精神，參透珍惜時間的德育教育。教學重難點：重點：能夠運用簡單的設計方法，制作出美觀的鐘。

4、第12課小小鐘表店v一欣賞鐘表v二說一說：鐘表有哪幾部分組成v三鐘表的形狀特點，看看表盤上的數字和指針有什么變化。 v設計草圖。v選擇你喜歡的材料，用你喜歡的方法，制作小鐘或 小手表。v設計新穎美觀有個性。 制作要求：。