1、_第2課 校園的樹木 教案一、教材簡析：本課是在讓學生了解科學觀察重要性的基礎上，要求學生用觀察的方法來具體認識一棵樹，并做好較為詳細的觀察記錄，對一棵樹和進行有序的描述。教材設計了兩個活動：意識到校園觀察一棵樹，做好詳細的的描述記錄；另一個是分析比較各組的觀察記錄，找出不同樹木的相同與不同，指向樹木座位生命體的特征。二、教學背景：學生通過上節(jié)課的學習，明白了觀察的重要性，初步懂得了觀察 需要各種感官共同參與、需要運用觀察工具。本課將帶領學生帶著一個任務去觀察校園里的樹木，從整體到局部的觀察，最后匯。

2、第1課 我看到了什么課題第1課我看到了什么計劃課時一課時教學內(nèi)容分析本課內(nèi)容既是植物單元的起始部分，也是整個科學課的起始部分，相當于一個初步接觸科學觀察的學生，經(jīng)歷一次怎樣用觀察的方法學習科學的過程。本課也是植物單元的起始課。植物是學生十分。