1、10 落日 教學設計 1教學目標 1 觀察落日景象 了解落日的自然現(xiàn)象 認識落日過程中天空的色彩變化 2 把觀察到落日的景色用色彩變現(xiàn)出來 提高學生的寫生能力 3 通過落日的創(chuàng)作 讓學生感受到落日的美 激發(fā)學生熱愛大自然。

2、10 光與影 教學設計 1教學目標 1 學會觀察生活中物體的光影變化 感知光影表現(xiàn)物體的立體感和空間感 2 通過對光影的捕捉 觀察 回憶 思考 初步學會用光與影來表現(xiàn)物體 培養(yǎng)綜合 創(chuàng)作能力 3 用情用心用美體驗光與影 拓。

3、10 漂亮的拉花 教學設計 1教學目標 1 學習拉花的制作方法 體驗紙材的特性并能夠剪制一種以上的拉花 2 通過欣賞和實踐活動 能用制作的拉花 彩練設計出多種用途并進行環(huán)境美化 3 通過學習活動 培養(yǎng)學生的觀察 思考 聯(lián)。

4、10 漂亮的拉花 教學設計 1教學目標 知識與技能 學習拉花的制作方法 體驗紙材的特性并能夠剪制一種以上的拉花 過程與方法 通過欣賞和實踐活動 能用制作的拉花 彩練設計出多種用途并進行環(huán)境美化 情感與價值 通過學習。

5、10 點出來的畫 教學設計 1新設計 本課主要是讓學生學習色彩的基礎知識課 在了解三原色 間色相互調(diào)和形成第二色相基礎上 兩色排列并置不調(diào)和混合也能給人間色的視覺感受 新設計思路 1 教師課前做好充分的備課 找素材。

6、10 圖形的聯(lián)想 教學設計 1教學目標 1 知識目標 欣賞圖形聯(lián)想的圖片 初步了解圖形設計的基本知識 2 能力目標 能利用不同的圖形 進行各種創(chuàng)意的聯(lián)想 設計 組織畫面 提高創(chuàng)造能力 3 情感目標 引導學生在觀察 聯(lián)想等活動。

7、10 光與影 教學設計 1教學目標 1 學會觀察生活中物體的光影變化 感知光影表現(xiàn)物體的立體感和空間感 2 通過引導學生對光與影的觀察 回憶 思考 初步學會用光與影來表現(xiàn)物體 鼓勵學生發(fā)揮想象力 培養(yǎng)學生綜合創(chuàng)作能力 3。

8、10 為童話故事作畫 教學設計 1教學目標 1 使學生認識插圖的作用及插畫藝術(shù)的特點 2 為童話故事作一幅插圖 鍛煉學生的思維能力 3 培養(yǎng)學生熱愛生活 向往美好世界的情懷 2重點難點 教學重點 為童話故事創(chuàng) 作插圖 教學。

9、10 點出來的畫 教學設計 1教學目標 知識與技能 初步了解點彩畫的基本原理 學會用點彩的方法進行色彩表現(xiàn) 過程與方法 認識 點彩派 的繪畫典型特征 嘗試體驗點彩的規(guī)律 疏密問題 使畫面色彩諧調(diào) 情感態(tài)度價值觀 感受點。

10、10 點出來的畫 教學設計 1新設計 通過觀察 能夠發(fā)現(xiàn)紫 綠 橙 三間色 是由紅 黃 藍三種顏色調(diào)出來的 2教學目標 通過觀察 讓學生發(fā)現(xiàn)色彩變化 認識三間色 3學情分析 引導學生對點畫作品的進行觀察 嘗試用棉簽 手指 油。

11、10 圖形的聯(lián)想 教學設計 1教學目標 1 學習圖形創(chuàng)意方法 了解圖形設計的基本知識 2 欣賞圖形聯(lián)想的作品 進行圖形聯(lián)想設計練習 提高創(chuàng)作能力 3 通過圖形聯(lián)想設計活動 體驗創(chuàng)意活動的樂趣 感受視覺圖形的意義 2學情分析。

12、10 綠色新世界 教學設計 1教學目標 1 知識目的 認識樹對人類生活的重要性 了解樹生長的基本知識 2 能力目的 能表現(xiàn)樹或植樹的場面 3 感情目的 讓學生在創(chuàng)作活動中體驗愉悅感 并培養(yǎng)學生熱愛大自然 保護環(huán)境的意識 2。

13、10 漂亮的拉花 教學設計 1教學目標 知識與技能 1 認識剪紙拉花 了解拉花的不同樣式 學習拉花的制作方法 體驗紙材的特性并能夠剪制一種以上的拉花 2 了解拉花在美化環(huán)境 營造喜慶氛圍中的作用 過程與方法 通過欣賞和。

14、10 做書簽 教學設計 1教學目標 1 知識與技能 讓學生了解有關(guān)書簽的來歷 作用及種類 2 過程與方法 嘗試利用剪 貼 繪畫等手段和紙張 筆 各種廢舊材料等媒材自由制作 裝飾和表現(xiàn) 3 情感態(tài)度與價值觀 通過展示 交換 收藏。

15、10 做書簽 教學設計 1教學目標 1 會做書簽 培養(yǎng)自己動手的能力和勤儉節(jié)約的精神 2 能把做書簽的過程 以及書簽打算送給誰連起來說一段話 2學情分析 低年級的學生對不同的材料和美術(shù)工具的使用 已有了一定的掌握 對事。

16、10 落日 教學設計 1教學目標 1 初步了解落日現(xiàn)象 認識落日過程中天空及景物的色彩變化規(guī)律 2 學習油畫棒漸變 混色色技法 并大膽表現(xiàn)創(chuàng)作 3 在創(chuàng)作的過程中感受落日的美 激發(fā)熱愛大自然的情懷 2學情分析 落日一課是小。

17、10 夜空 教學設計 1教學目標 1 知識能力目標 掌握蠟墨畫的方法來表現(xiàn)夜空的景色或印象 嘗試利用不同的繪畫材料工具和方法進行造型表現(xiàn)初步技術(shù)意識 2 情感目標 培養(yǎng)愛觀察 愛動腦 勤動手的好習慣和敢于創(chuàng)新的精神 2。

18、10 做書簽 教學設計 1教學目標 1 通過對書簽的觀察 了解書簽的作用 形狀和內(nèi)容 2 嘗試用剪和繪畫的方法 利用卡紙 筆 細繩等材料制作書簽 3 通過本課的學習 促使人與人之間的相互交流 激發(fā)學生對書簽的收藏和讀書產(chǎn)生。