1、第17課 動物樂園 教學設計 1教學目標 知識與技能 參考動物樂園相關的資料 結合自己的理解 采用揉 捏 按 搓 粘 切 刻等多種泥塑技法 臨摹或創(chuàng)作泥塑動物形象 過程與方法 抓住動物的基本特征 由基本型入手進行創(chuàng)作 增。

2、第17課 畫影子 教學設計 1教學目標 1 了解影子產(chǎn)生 及影子的變化 影子的存在給我們生活增添了許多情趣 2 通過這節(jié)課的學習 使學生學會捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象 培養(yǎng)學生注意生活 進而能運用幾種比較簡單的方法表。

3、第17課 雕塑之美 教學設計 1教學目標 1 初步了解雕塑藝術的語言 特點 分類和材料等 了解雕塑的審美特點 2 初步學習分析和鑒賞雕塑作品的基本方法 能用歷史的 藝術的眼光去看待各具美感的雕塑藝術 3 通過對中外不同風。

4、第17課 畫影子 教學設計 1教學目標 知識目標 使學生了解 影子 指的是太陽光下的影子和水中的倒影 在燈光下也會產(chǎn)生影子 生活中有靜止不動的影子 有彩色的影子 有的影子會隨著物體的變化而變化 有的影子你不動它動 影。

5、第17課 誰畫的魚最大 教學設計 1教學目標 1 初步感受自然界中的形象與藝術作品中的形象兩者之間的關系 知道大小是在對比中產(chǎn)生的 2 能大膽的作畫 充滿畫面 畫一條大魚 3 培養(yǎng)學生對美術學習的興趣和熱愛自然的情感 2。

6、第17課 動物樂園 教學設計 1教學目標 1 顯性內容與目標 應知 雕塑動物由基本形體入手 要抓住動物特征 確定動態(tài) 用加 減法 采用粘接 切削 剪切等多種手法進行創(chuàng)作 應會 參考相關資料 結合自己的理解 采用揉 捏 粘 切。

7、第17課 走進昆蟲世界 教學設計 1教學目標 1 了解昆蟲的基本形態(tài)和生理結構特點 引導學生利用對稱形狀 巧妙運用各種材料 設計制作有創(chuàng)意的立體或半立體的昆蟲 2 以自主或合作的方式開展學習活動 用鮮艷明快的色彩創(chuàng)作。

8、第17課 誰畫的魚最大 教學設計 1教學目標 知識目標 認識魚的結構和形狀 明白大小是在比較中產(chǎn)生的 能力目標 能運用刮畫工具大膽地畫一條在構圖上具有美感的大魚 在外形 圖案裝飾上力求新穎奇特 情感目標 體驗美術學。

9、第17課 雕塑之美 教學設計 1教學目標 1 通過雕塑創(chuàng)作活動 培養(yǎng)學生的審美能力 思維能力 實際操作的動手能力 促進學生興趣愛好和特長的發(fā)展 提高學生的綜合藝術素養(yǎng) 2 通過小組活動培養(yǎng)學生合作意識 合作技能 團隊精。

10、第17課 畫影子 教學設計 1教學目標 知識與技能 通過這節(jié)課的學習 使學生學會捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象 培養(yǎng)學生注意觀察生活 進而能運用幾種比較簡單的方法表現(xiàn)出生動 活潑 有趣的畫面來 過程與方法 通過對影子的。

11、第17課 誰畫的魚最大 教學設計 1教學目標 1 認識魚的形狀和特點 知道大小是在對比中產(chǎn)生的 比較自然界的魚與美術作品所表現(xiàn)的魚的異同 初步了解藝術源于生活 2 能大膽作畫 畫出一條充滿畫面的大魚以及魚身上美麗的花。

12、第17課 動物樂園 教學設計 1教材分析 本課是人民教美術出版社二年級上冊第17課 屬于 設計應用 領域的課業(yè)內容 泥塑造型是學生非常感興趣成都藝術表現(xiàn)形式 在前面的課業(yè)內容中 通過 花點心 太陽 捏泥巴 幾課 學生已經(jīng)。