1、小學數(shù)學總復習 _數(shù)的認識,數(shù)的認識,數(shù) 的 認 識,1、數(shù)的意義：整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的意義,2、數(shù)的讀法和寫法： 的讀法和寫法,3、數(shù)的改寫：,整數(shù) 分數(shù) 小數(shù),改寫成用“萬、億”作單位的數(shù),近似方法 四舍五入法 進一法 去尾法,4、數(shù)的大小比較： 整數(shù)大小比較 分數(shù)大小比較（百分數(shù)、分數(shù)、小數(shù)互化）,5、數(shù)的整除：,自然數(shù),0和整數(shù) 自然數(shù)的基本單位是（ ）。

2、小學數(shù)學總復習數(shù)的認識數(shù)的認識數(shù)數(shù)的的認認識識1數(shù)的意義：整數(shù)分數(shù)小數(shù)百分數(shù)的意義數(shù)的意義：整數(shù)分數(shù)小數(shù)百分數(shù)的意義2數(shù)的讀法和寫法：數(shù)的讀法和寫法： 的讀法和寫法的讀法和寫法3數(shù)的改寫：數(shù)的改寫： 整數(shù)整數(shù) 分數(shù)分數(shù) 小數(shù)小數(shù)改寫成用改寫。

3、20112012學年度小學數(shù)學總復習數(shù)與代數(shù)復習目標要求數(shù)與代數(shù)數(shù)的認識數(shù)的運算運算的意義估算計算與應用運算律代數(shù)初步用字母表示數(shù)整數(shù)小數(shù)分數(shù)百分數(shù)和比常見的量方程正比例反比例探索規(guī)律 認識整數(shù)分數(shù)小數(shù)百分數(shù)和比,會解決有關計算與應用問題。

4、20192020年七年級數(shù)學上學期第1周小學數(shù)學總復習講學稿新版北師大版學習目的:1熟練地解答簡單應用題,能根據(jù)題意說出數(shù)量關系式,明確推理;2會用綜合法和分析法來分析應用題的解題思路,會正確解答實際問題.模塊一:自主學習學習內(nèi)容摘 記1。

5、20216301202163021小數(shù)的意義:小數(shù)的意義:1050.510010.01100130.13100070.0075個個十分之一十分之一1個個百分之一百分之一13個個百分之一百分之一7個個千分之一千分之一把下列分數(shù)改成小數(shù):把下列。

6、目錄1 數(shù)和數(shù)的運算: 整數(shù) 自然數(shù) 2計數(shù)單位 數(shù)位 多位數(shù)的讀法和寫法3數(shù)的整除 因數(shù)與倍數(shù) 能被2,3,4,5,8,9,125整除的數(shù)的特點4奇數(shù)與偶數(shù) 質(zhì)數(shù)素數(shù)與合數(shù)5公因數(shù)和最大公因數(shù) 公倍數(shù)和最小公倍數(shù)7小數(shù)的意義 小數(shù)的性質(zhì) 。

7、小學數(shù)學總復習專題講解及訓練五模擬試題一圓柱體積1求下面各圓柱的體積.1底面積0.6平方米,高0.5米2底面半徑是3厘米,高是5厘米.3底面直徑是8米,高是10米.4底面周長是25.12分米,高是2分米.2有兩個底面積相等的圓柱,第一個圓柱。