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小學四年級奧數(shù)

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1、精品文檔,僅供學習與交流,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 容斥問題一容斥問題涉及到一個重要的原理包含與排除原理,也稱為容斥原理,即當兩個計數(shù)部分有重復包含時,為了不重復地計數(shù),應從它們的和中排除重復部分。這一講我們先介紹容斥原理1對n個事物,如果采。

2、小學四年級奧數(shù)小學四年級奧數(shù) 數(shù)學邏輯推理數(shù)學邏輯推理第1頁共11頁第2頁共11頁工人農(nóng)民教師小王小張小李第3頁共11頁第4頁共11頁第5頁共11頁第6頁共11頁第7頁共11頁第8頁共11頁第9頁共11頁得幾等獎第10頁共11頁。

3、小學四年級奧數(shù)題:統(tǒng)籌規(guī)劃1燒水沏茶時,洗水壺要用1分鐘,燒開水要用10分鐘,洗茶壺要用2分鐘,洗茶杯用2分鐘,拿茶葉要用1分鐘,如何安排才能盡早喝上茶.2有137噸貨物要從甲地運往乙地,大卡車的載重量是5噸,小卡車的載重量是2噸,大卡車與。

4、找規(guī)律一,主講人:侯芳,小學四年級奧數(shù)教程找規(guī)律,知識要點,觀察是解決問題的根據(jù).通過觀察,得以揭示出事物的發(fā)展和變化規(guī)律,在一般情況下,我們可以從以下幾個方面來找規(guī)律,小學四年級奧數(shù)教程找規(guī)律,1根據(jù)每組相鄰兩個數(shù)之間的關系,找出規(guī)律,推。

5、12 在日常生活中,有些問題常常要求我們主要通過分析和推理,而不是計算得出正確的結論.這類判斷推理問題,就叫做邏輯推理問題,簡稱邏輯問題.這類題目與我們學過的數(shù)學題目有很大不同,題中往往沒有數(shù)字和圖形,也不用我們學過的數(shù)學計算方法,而是根據(jù)。

6、第六講 火車過橋問題學習內(nèi)容:火車過橋問題學習目標:1理解和掌握簡單的列車過橋問題;2對于問題能夠仔細分析靈活求解,切忌生搬硬套關系式.課前熱身:1甲乙二人分別從相距300千米的兩地同時出發(fā)相向而行,甲每小時行35千米,經(jīng)過5小時相遇,問。

7、第七講環(huán)形跑道問題尖子班學案1成才小學有一條200米長的環(huán)形跑道,包包昊昊同步從起跑線起跑包包每秒鐘跑6米,昊昊每秒鐘跑4米,問包包第一次追上昊昊時兩人各跑了多少米第一次追上昊昊時兩人各跑了多少圈分析:1包包和昊昊同步從起跑線起跑2包包追上。

8、第 18 講 方陣問題一知識概要1方陣可以分為實心方陣和空心方陣.2方陣的基本特點是:方陣中,里一層總比外一層的一邊少 2 個物體,里一層物 體的個數(shù)一定比上一層物體總個數(shù)少 8 個.3實心方陣中,物體個數(shù)最外層的一邊個數(shù)最外層一邊的個數(shù)。

9、第七講 流水問題學習內(nèi)容:流水問題學習目標:1理解和掌握簡單的流水問題;2對于問題能夠仔細分析靈活求解,切忌生搬硬套關系式.含義行船問題也就是與航行有關的問題.解答這類問題要弄清船速與水速,船速是船只本身航行的速度,也就是船只在靜水中航行的。

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