1、小學(xué)五年級上冊勞動技術(shù)教案教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會中國結(jié)基本結(jié)的編制技法；能組合簡單的中國結(jié)；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力；培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德；學(xué)會壓挑編制技法；培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的意識和能力；培養(yǎng)學(xué)生收集信息處理信息的能力。重難點(diǎn)：中國結(jié)基本結(jié)的編制技法；能組合簡單的中國節(jié)；培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的意識和能力；培養(yǎng)學(xué)生收集信息處理信息的能力。教學(xué)進(jìn)度：周次內(nèi)容課時(shí)一云雀。

2、小學(xué)五年級上冊勞動技術(shù)教案教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會中國結(jié)基本結(jié)的編制技法；能組合簡單的中國結(jié)；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力；培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德；學(xué)會壓挑編制技法；培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的意識和能力；培養(yǎng)學(xué)生收集信息處理信息的能力。重難點(diǎn)：中國結(jié)基本結(jié)的編制技法；能組合簡單的中國節(jié)；培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的意識和能力；培養(yǎng)學(xué)生收集信息處理信息的能力。教學(xué)進(jìn)度：周次內(nèi)容課時(shí)一云雀結(jié)1二玫瑰花1三編花籃1四草編小蛇1五中國結(jié)-小動物1六吉祥結(jié)、萬字結(jié)1七疊石結(jié)1八菊花結(jié)1九編鑰匙鏈1十編樹葉1十一編自己喜愛的事物1十二雙錢結(jié)、。

3、五年級勞動與技術(shù)上冊全冊完整教案 第一單元家政 烹飪 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：我家的新廚房 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解廚房設(shè)備的名稱、用途、使用方法及使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)。 2、學(xué)會安全使用灶具和合理選用灶具，學(xué)習(xí)各類鍋的使用和保養(yǎng)常識。 3、做生活的小主人，從小培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣和生活習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、教師準(zhǔn)備：新廚房整體布局的照片若干張、各種灶具、各類鍋的實(shí)物和照片。 2、學(xué)生準(zhǔn)備：課前向家長請教。

4、我的新家我做主教學(xué)目標(biāo)： 1.培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，積極參與家庭規(guī)劃和建設(shè)。 2.了解日常生活中的家用電器，認(rèn)識它們不同的種類和性能，掌握相關(guān)知識和技能。 3.采用分工合作的研究方式，解決規(guī)劃設(shè)計(jì)中的實(shí)際問題。 4.通過調(diào)查、討論、購物等活動，讓學(xué)生形成健康的消費(fèi)觀念與初步的意識。 教學(xué)重點(diǎn)： 了解日常生活中的家用電器，認(rèn)識它們不同的種類和性能，掌握相關(guān)知識和技能。 教學(xué)難點(diǎn)：。

5、______________________________________________________________________________________________________________小學(xué)五年級上冊勞動技術(shù)教案一、清潔廚房教學(xué)目的： 1了解廚房的衛(wèi)生常識，學(xué)會做洗刷餐具、廚具等力所能及的家務(wù)勞動。2培養(yǎng)學(xué)生主動參與家務(wù)勞動的好習(xí)慣。重點(diǎn)、難點(diǎn)：1讓學(xué)生懂得搞好廚房衛(wèi)生的重要性，知道廚房清潔衛(wèi)生的主要內(nèi)容及如何做好 廚房的清潔衛(wèi)生。2、如何擦洗粘上油污的餐具、廚具。教學(xué)準(zhǔn)備：粘有污垢的餐具、炊具個(gè)兩三件，干凈抹布兩塊，炊具洗潔劑或漂白粉，洗碗盆，水。教學(xué)過程：1、簡介廚房衛(wèi)生。

6、云教版小學(xué)五年級上冊勞動技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為了貫徹新課程改革的精神，落實(shí)新課程改革實(shí)施方案，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要和勞動與技術(shù)教育實(shí)施指南，云南省教育科學(xué)研究院編寫了云南省小學(xué)勞動與技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)課本。勞動與技術(shù)教育是國家綜合實(shí)踐活動課程的一項(xiàng)必修內(nèi)容，勞動教育是小學(xué)教育的重要組成部分。它對于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，學(xué)會勞動，在德、智、體諸方面和諧發(fā)展，具有。

7、寶坻區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)教案教學(xué)內(nèi)容1、花邊書簽教學(xué) 目 標(biāo)知識 目標(biāo)通過花邊書簽的制作，會用圓形圖片設(shè)計(jì)裝飾品。能力 目標(biāo)通過花邊書簽的制作，培養(yǎng)學(xué)生圓形圖片的設(shè)計(jì)裝飾能力和圖文的巧妙配置能力。情感 目標(biāo)讓學(xué)生再動手制作過程中受到藝術(shù)熏陶，享受創(chuàng)造的愉悅。教學(xué)重點(diǎn)1、同心圓的畫法。2、繡花線的纏繞方法。教學(xué)。

8、______________________________________________________________________________________________________________云教版小學(xué)五年級上冊勞動技術(shù)教案【刺繡工藝】1、平針法繡字教學(xué)目標(biāo)：1、了解刺繡是我國歷史悠久的一種獨(dú)特工藝。2、學(xué)習(xí)基本的刺繡方法平針法，并能熟練地操作。3、練習(xí)用平針法繡“勞動技術(shù)”四個(gè)字。4、通過繡字，鍛煉學(xué)生手的靈活性、眼的準(zhǔn)確性，提高學(xué)生的注意力和審美能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：熟練操作平針法，并能繡出平整、美觀的字樣。教學(xué)準(zhǔn)備：白布2塊，五號針1根，彩色絲光線1卷，剪刀1把，復(fù)寫紙1張，鉛筆1。

9、1、編船籃 教學(xué)目標(biāo)： 1、在編船籃的過程中，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的作風(fēng)和互助合作精神。在課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動中體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣。 2、啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)新，提高審美情趣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、教師準(zhǔn)備：小船籃的成品、半成品。 2、學(xué)生準(zhǔn)備：塑料帶、打包帶、線繩（或橡皮筋）和剪刀等。 教學(xué)過程： 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。 1、出示編好的小船籃（用實(shí)物投影儀可顯示得更清晰） 2、引導(dǎo)觀賞、討論：船籃的形狀、特點(diǎn)？可以。

10、五年級下冊勞動與技術(shù)教案二零一四年二月1、編 網(wǎng) 袋一、教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：小網(wǎng)袋成品，編織示意圖或投影片，廣口玻璃瓶、罐或大詞典、厚書等便于固定袋口繩的教具。2、學(xué)生準(zhǔn)備：編網(wǎng)袋所需要的材料和工具。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：繩與繩之間的打結(jié)。 三、教學(xué)過程：（一）展示提問，導(dǎo)入課題1、展示小網(wǎng)袋作品。2、提問：網(wǎng)袋有什么用處？它啊是如何編織成功的？（引入繩結(jié)編織法）3、編網(wǎng)袋需要哪些材料、工具？（檢查材料、工具的準(zhǔn)備）（二）演示講解，動手操作1、學(xué)生自學(xué)圖示，了解編織過程，提出疑難問題，小組討論。2、借助投。

11、六年級勞動教學(xué)計(jì)劃勞動課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。一、班級基本情況分析學(xué)生整體素質(zhì)不錯(cuò)。但思想教浮躁，大多數(shù)同學(xué)熱愛勞動，個(gè)別學(xué)生勞動態(tài)度不端正。二、掌握基本知識情況1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態(tài)度需要端正。2、勞動課受條件的限制，缺乏參加實(shí)踐活動的機(jī)會。三、熟悉教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、課時(shí)安排本冊勞動課共16課，內(nèi)容分為三部分；自。

12、第一課 簡易書立學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握錘、彎、折等基本小金工技術(shù)，掌握制作簡易書立的方法并能動手制作出一個(gè)簡易書立。2.讓學(xué)生體驗(yàn)到勞動的快樂和成功的喜悅，體驗(yàn)自己親自動手動腦制作學(xué)習(xí)用品的快樂過程。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：制作簡易書立的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：校直和按尺寸彎折。學(xué)前準(zhǔn)備：教具、鐵絲、小釘錘、鉗子、尺寸等學(xué)習(xí)過程：一、談話導(dǎo)入課題：1師：我們現(xiàn)在已經(jīng)是中年級的學(xué)生了，書和資料也增多了，如果用書立將書直立在桌面上，看上去既整潔，用起來也方便，那該多好?。〗裉爝@節(jié)課我們就來學(xué)做簡易書立。2板書課題：簡易書立二、觀察。

13、______________________________________________________________________________________________________________1.有趣的絨線繩教學(xué)目標(biāo)：1.了解使用繩進(jìn)行編織小飾物，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。2. 欣賞生活中各種棒針編織的飾物，了解其文化內(nèi)涵和實(shí)用價(jià)值，掌握棒針起針的基本方法，有創(chuàng)意地運(yùn)用編織技術(shù)，設(shè)計(jì)制作絨線繩飾物。3.愉快、積極地參與制作活動，在活動與合作中感受編織的樂趣。重點(diǎn)：掌握掛線起針的方法。難點(diǎn)：左手3個(gè)手指靈活配合完成起針。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們使用過棒針嘛？兩根細(xì)長的棒針，穿梭于色彩。

14、五年級下冊勞動與技術(shù)教案】編網(wǎng)袋一、 教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：小網(wǎng)袋成品，編織示意圖或投影片，廣口玻璃瓶、罐或大詞典、厚書等便于固定袋口繩的教具。2、學(xué)生準(zhǔn)備：編網(wǎng)袋所需要的材料和工具。二、 教學(xué)重、難點(diǎn)：繩與繩之間的打結(jié)。 三、 教學(xué)過程：（一） 展示提問，導(dǎo)入課題1、展示小網(wǎng)袋作品。2、提問：網(wǎng)袋有什么用處？它啊是如何編織成功的？（引入繩結(jié)編織法）3、編網(wǎng)袋需要哪些材料、工具？（檢查材料、工具的準(zhǔn)備）（二） 演示講解，動手操作1、學(xué)生自學(xué)圖示，了解編織過程，提出疑難問題，小組討論。2、借助投影或?qū)嵨镅菔尽?/p>

15、五年級上冊勞動技術(shù)教學(xué)計(jì)劃五山小學(xué) 方志平 2011. 9. 2一、指導(dǎo)思想勞動是義務(wù)教育小學(xué)階段的一門重要學(xué)科。它的主要任務(wù)是使學(xué)生掌握勞動方法，培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣。勞動于技術(shù)教育是綜合實(shí)踐活動課程的一個(gè)重要組成部分，是國家制定性學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是一門綜合性強(qiáng)，與學(xué)生生活實(shí)際、當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際和社會實(shí)際緊密聯(lián)系，以實(shí)踐為主的課程。全日制小學(xué)開設(shè)勞動與技術(shù)課。

16、教學(xué)內(nèi)容 編船藍(lán) 教時(shí)數(shù) 1 教學(xué)目標(biāo) 1、知識能力目標(biāo)：鞏固挑壓編織技法，學(xué)習(xí)小船籃的編制方法，編成小船籃。 2、過程與方法目標(biāo)：在編船籃的過程中，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的作風(fēng)和互助合作精神。在課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動中體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣。 3、情感價(jià)值目標(biāo)： 啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)新，提高審美情趣。 教學(xué)準(zhǔn)備 制作小船籃的材料。 教 學(xué) 過 程 二次備課 及設(shè)計(jì)理念 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。 引導(dǎo)觀賞、討論：船。

17、五年級上冊勞動與技術(shù)教育教學(xué)計(jì)劃一、班級學(xué)習(xí)情況五年級學(xué)生通過3、4年級的學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步掌握了基本的勞動操作能力，了解了一些勞動知識，對這門課程教感興趣。同時(shí)，他們能夠認(rèn)識到在勞動課上要注意安全第一。二、教學(xué)目的、任務(wù)、要求1、適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育和教育改革的需要，養(yǎng)成學(xué)生的勞動觀念、勞動技能和勞動習(xí)慣。2、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展。3、通勞動技。