1、小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè) 第1階段 尋謎教學(xué)指導(dǎo) 河大版教學(xué)任務(wù):使同學(xué)們通過各種途徑搜集至少10條優(yōu)秀謎語,并存入計(jì)算機(jī).教學(xué)分析: 要想制作謎語演示文稿,最重要的是要找到一些優(yōu)秀的謎語謎面與謎底貼切,生動(dòng)有趣,引人入勝.從哪些渠道可以獲得這樣。

2、小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè) 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)教學(xué)建議 河大版教學(xué)目標(biāo):1. 進(jìn)一步熟悉Word的功能,全面復(fù)習(xí)Word的基本操作.2. 培養(yǎng)同學(xué)們收集資料處理信息的能力.3. 培養(yǎng)同學(xué)們的探究意識(shí)和根據(jù)結(jié)論,整理成電子資料的能力.課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)方法。

3、小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè) 有法可依教學(xué)建議 河大版教學(xué)目標(biāo):1. 進(jìn)一步熟悉Word的功能,全面復(fù)習(xí)Word的基本操作.2. 培養(yǎng)同學(xué)們收集資料處理信息的能力.3. 培養(yǎng)同學(xué)們的探究意識(shí)和根據(jù)結(jié)論,整理成電子資料的能力.課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)方法。

4、小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè) 選題計(jì)劃教案 河大版教學(xué)目標(biāo):1.了解在進(jìn)行具體活動(dòng)之前,計(jì)劃書的重要性.2.在教師的指導(dǎo)下,能根據(jù)已有的信息技術(shù)知識(shí)和討論得出的結(jié)果,設(shè)計(jì)調(diào)查計(jì)劃書表格,能繪制調(diào)查問卷.3.鍛煉同學(xué)們綜合運(yùn)用小組討論,自主思考等研究方。

5、小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè) 選題計(jì)劃1教案 河大版教學(xué)目標(biāo):1. 進(jìn)一步熟悉Word的功能,全面復(fù)習(xí)Word的基本操作.2. 培養(yǎng)同學(xué)們收集資料處理信息的能力.3. 鍛煉同學(xué)們綜合運(yùn)用小組討論,自主思考等研究方法解決問題的能力.教學(xué)重點(diǎn):表格的插入。

6、小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè) 設(shè)計(jì)二POP廣告設(shè)計(jì)教案 河大版教學(xué)目的:1.通過本課練習(xí),仿照教材中提供的范例,進(jìn)一步綜合應(yīng)用word及畫圖軟件制作POP廣告.2.學(xué)會(huì)觀察分析和欣賞word中產(chǎn)生的作品.3.提高對(duì)信息技術(shù)在社會(huì)中重要作用的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)。

7、小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè) 第2階段 謎庫教學(xué)指導(dǎo) 河大版教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)整理搜集到的謎語并分類;2.學(xué)會(huì)建立個(gè)人的謎語庫,即確定一種分類方式,然后以某種文件格式分門別類進(jìn)行保存.3.培養(yǎng)同學(xué)們勤于動(dòng)手,大膽嘗試的優(yōu)秀品質(zhì).教學(xué)重點(diǎn)及任務(wù)。

8、小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè) 第2階段謎庫1教案 河大版教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)整理搜集到的謎語并分類;2.學(xué)會(huì)建立個(gè)人的謎語庫,即確定一種分類方式,然后以某種文件格式分門別類進(jìn)行保存.3.培養(yǎng)同學(xué)們勤于動(dòng)手,大膽嘗試的優(yōu)秀品質(zhì).教學(xué)過程:一導(dǎo)入。

9、小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè) 第2階段謎庫1教學(xué)指導(dǎo) 河大版教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)整理搜集到的謎語并分類;2.學(xué)會(huì)建立個(gè)人的謎語庫,即確定一種分類方式,然后以某種文件格式分門別類進(jìn)行保存.3.培養(yǎng)同學(xué)們勤于動(dòng)手,大膽嘗試的優(yōu)秀品質(zhì).教學(xué)重點(diǎn)及任務(wù)。

10、小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè) 第1階段尋謎1教案 河大版教學(xué)目標(biāo);1.使同學(xué)們會(huì)在網(wǎng)上搜集至少10條優(yōu)秀謎語,并存入計(jì)算機(jī).2. 能夠通過自己的嘗試,學(xué)會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)搜索所需資料并保存.3.培養(yǎng)同學(xué)們勤于動(dòng)手,大膽嘗試的優(yōu)秀品質(zhì).教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):復(fù)制粘貼。

11、小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè) 名片設(shè)計(jì)說課稿 河大版一教材分析本課是河北教科所編信息技術(shù)小學(xué)版四年級(jí)第一單元電子報(bào)刊中版面巧設(shè)計(jì)一課的拓展課,本課在原教材教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對(duì)教材進(jìn)行了拓展處理,本課教材編寫意圖是:學(xué)生在掌握了word學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,版面。

12、小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè) 設(shè)計(jì)三電子報(bào)刊設(shè)計(jì)1教案 河大版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:熟練掌握并應(yīng)用word程序的操作方法;增強(qiáng)審美意識(shí)與能力. 過程與方法:學(xué)會(huì)觀察分析和欣賞word中產(chǎn)生的作品. 情感態(tài)度與價(jià)值觀:提高對(duì)信息技術(shù)在社會(huì)中重要作用的認(rèn)識(shí)。

13、小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè) 設(shè)計(jì)三電子報(bào)刊設(shè)計(jì)2教案 河大版教學(xué)目標(biāo):1.通過生生師生間的交流互補(bǔ)明確電子報(bào)刊的要素.2.通過對(duì)WORD文字圖片等知識(shí)的整理運(yùn)用.3.使學(xué)生能較順利制作出電子報(bào)刊刊.4.通過小組分工運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的方式提高同學(xué)們的分組合作。

14、小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè) 第4階段猜謎教案 河大版教學(xué)目的:1.通過本課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們進(jìn)一步掌握保存訪問共享文件夾的方法;2.學(xué)會(huì)幻燈片放映方式的設(shè)置;3.培養(yǎng)同學(xué)們勤于動(dòng)手,大膽嘗試的優(yōu)秀品質(zhì).教學(xué)重點(diǎn): 保存訪問共享文件夾教具準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)2。

15、小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè) 第3階段出謎1教案 河大版教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們會(huì)制作供猜謎使用的演示文稿,至少插入5條謎語以及相應(yīng)的謎底;2. 能夠通過自己的嘗試會(huì)對(duì)動(dòng)作按鈕鏈接謎面和謎底;3. 培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)手,大膽嘗試的優(yōu)秀品質(zhì).教學(xué)過程:一導(dǎo)入。