1、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 丟丟銅仔 火車的旋律 遠(yuǎn)處的火車 近處的火車 2020 3 5 這首歌原為兒童們丟銅板游戲時(shí)唱的兒歌 后來(lái)演變成描寫(xiě)老式火車穿過(guò)隧道 道頂落水情景的兒歌 丟丟銅仔 2020 3 5 你能找出歌曲中的襯詞嗎 202。

2、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 親愛(ài)的同學(xué)們 歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂 臺(tái)灣民歌 丟丟銅仔 1 你知道視頻當(dāng)中小瑩瑩用的是哪種語(yǔ)言演唱的嗎 2 看完這段表演給你的感受是什么呢 誰(shuí)來(lái)點(diǎn)評(píng)一下 說(shuō)一說(shuō) 客家語(yǔ) 表情自然大方 情緒很投入 表演。

3、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 丟丟銅仔 聽(tīng)老師唱一段歌曲 思考 1 你聽(tīng)過(guò)這首歌曲嗎 2 你能聽(tīng)出歌曲來(lái)自哪個(gè)地區(qū)嗎 老師用什么方言演唱的 我們?cè)俅胃惺艿竭@首歌曲 1 怎樣的特點(diǎn) 2 歌曲中最有特色的是哪一句 你能模仿一下嗎 我們。

4、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 丟丟銅仔臺(tái)灣民歌 美麗宜蘭 輪唱 輪唱是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的聲部演唱同一個(gè)旋律 但不同時(shí)開(kāi)始 而是先后相距一拍或幾個(gè)小節(jié)出現(xiàn) 形成此起彼落 連續(xù)不斷的模仿效果 作業(yè) 學(xué)習(xí)閩南語(yǔ)版 丟丟銅仔 感受。

5、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 演唱丟丟銅仔 月亮粑粑 肚里坐個(gè)爹爹 爹爹出來(lái)買菜 肚里坐個(gè)奶奶 奶奶出來(lái)繡花 繡雜糍粑 糍粑跌得井里 變雜蛤蟆 蛤蟆伸腳 變雜喜鵲 喜鵲上樹(shù) 變雜斑鳩 斑鳩咕咕咕 和尚呷豆腐 豆腐一蒲渣 和尚呷粑。

6、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 演唱 丟丟銅仔 火車行到衣都阿莫呀衣都丟哎喲磅啊孔內(nèi)磅孔的水衣都丟丟銅仔衣都啊莫呀衣都丟仔衣都滴落滴落來(lái) 用 嗚 展現(xiàn)了火車汽笛的聲音用打擊樂(lè)模仿了火車行進(jìn)的聲音增加了聲部 豐富了演唱形式。

7、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 親愛(ài)的同學(xué)們 歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂 臺(tái)灣民歌 丟丟銅仔 1 你知道視頻當(dāng)中小瑩瑩用的是哪種語(yǔ)言演唱的嗎 2 看完這段表演給你的感受是什么呢 誰(shuí)來(lái)點(diǎn)評(píng)一下 說(shuō)一說(shuō) 客家語(yǔ) 表情自然大方 情緒很投入 表演。

8、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 丟丟銅仔 歌曲背后的故事 二百多年前 在臺(tái)灣的山區(qū)交通不便 伐木者為了從北部山區(qū)運(yùn)送木材到臺(tái)北盆地 便將木材綁成木排 放在河里順?biāo)餍?在回家的路上 他們邊走邊唱 經(jīng)過(guò)山洞時(shí)聽(tīng)到水滴落地的聲。