歡迎進(jìn)入音樂課堂 音樂海洋歡迎小朋友 2 43 5 3 6 2 響板手鈴2 4XX XX XX X 三角鐵碰鈴2 4 小寶寶怎么啦 你有什么辦法讓他不哭嗎 媽媽的歌聲是輕柔的安靜的 小寶寶睡著了 小寶寶睡著了 謝謝大家 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全。
小學(xué)音樂小寶寶睡著了Tag內(nèi)容描述:
1、歡迎進(jìn)入音樂課堂 小寶寶睡著了 一年級音樂下冊 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)用柔和的聲音演唱歌曲 小寶寶睡著了 并能用動作表現(xiàn)出自己感受到的情感和意境 2 結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn) 用敲擊各種物品的方式 探索感知 體驗(yàn)音的強(qiáng)弱 五線譜 小寶寶睡著了 原唱 伴奏 簡譜 小寶寶睡著了 原唱 伴奏 請你選擇一件樂器為歌曲 小寶寶睡著了 伴奏 看見就拍手 看見就停止 我的創(chuàng)造 唱唱拍拍 小寶寶睡著了 是一首優(yōu)美的搖籃曲。
2、歡迎進(jìn)入音樂課堂 小寶寶睡著了 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)用柔和的聲音演唱歌曲 小寶寶睡著了 并能用動作表現(xiàn)出自己感受到的情感和意境 2 結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn) 用敲擊各種物品的方式 探索感知 體驗(yàn)音的強(qiáng)弱 小寶寶睡著了 請你選擇一件樂器為歌曲 小寶寶睡著了 伴奏 看見就拍手 看見就停止 我的創(chuàng)造 唱唱拍拍 小寶寶睡著了 是一首優(yōu)美的搖籃曲 復(fù)樂段結(jié)構(gòu) 三四拍 全曲洋溢著溫柔 安寧的氣氛 旋律與歌詞結(jié)合非常自。
3、歡迎進(jìn)入音樂課堂 音樂海洋歡迎小朋友 2 43 5 3 6 2 響板手鈴2 4XX XX XX X 三角鐵碰鈴2 4 小寶寶怎么啦 你有什么辦法讓他不哭嗎 媽媽的歌聲是輕柔的安靜的 小寶寶睡著了 小寶寶睡著了 謝謝大家 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全。
4、歡迎進(jìn)入音樂課堂 小寶寶睡著了 教學(xué)步驟 創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課學(xué)唱新歌選擇角色 進(jìn)行表演拓展結(jié)束課 具體教學(xué)內(nèi)容 一 創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 小朋友們在上課之前呢 老師想問問你們 在你們睡覺之前 媽媽有沒有給你們唱歌哄你們睡覺呢 學(xué)生回答 那給你們唱過什么歌呢 學(xué)生回答 媽媽給你們唱的歌都很好聽 那今天讓我們來學(xué)習(xí)一首媽媽給我們唱的歌曲 小寶寶睡著了 二 學(xué)唱新歌師 同學(xué)們讓我們聆聽這首歌曲 聽完告訴。
5、歡迎進(jìn)入音樂課堂 第6課美好的夜 小寶寶睡著了 小爸爸小媽媽 模仿爸爸 媽媽哄你們睡覺的樣子 想一想 聽完 小寶寶睡著了 你的心情是怎樣的呢 讀一讀 小寶寶 睡在搖籃微微笑搖籃像只船 媽媽輕輕搖搖呀搖呀搖 一搖一搖睡著了 我是小小表演家 帶著你們的 星星寶寶 來給我們表演下吧 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全。