1、 歡迎進(jìn)入音樂課堂 陽(yáng)光下的孩子 讓我們一起唱 陽(yáng)光下的孩子好大的一個(gè)家 在那陽(yáng)光下 天邊的彩虹 是我們手中的畫 媽媽的笑臉 是我們手中的花 春夏秋冬像四只鳥 用歌聲伴我們天天長(zhǎng)大 陽(yáng)光下的孩子 幸福又快樂 陽(yáng)光下的孩子 就是你我他 就是你我他 跟著舞蹈學(xué) 比比我們誰(shuí)跳的好 一起動(dòng)起來(lái)吧 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 。

2、 歡迎進(jìn)入音樂課堂 陽(yáng)光下的孩子 我們是陽(yáng)光下的快樂精靈 讓我們一起奔跑 邊唱邊跳 陽(yáng)光下的孩子好大的一個(gè)家 在那陽(yáng)光下 天邊的彩虹 是我們手中的畫 媽媽的笑臉 是我們手中的花 春夏秋冬像四只鳥 用歌聲伴我們天天長(zhǎng)大 陽(yáng)光下的孩子 幸福又快樂 陽(yáng)光下的孩子 就是你我他 就是你我他 走出小屋 加入我們吧 和草地 來(lái)個(gè)親密接觸吧 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安。

3、 歡迎進(jìn)入音樂課堂 陽(yáng)光下的孩子 陽(yáng)光下的孩子 是由張名河作詞 曉丹作曲的一首富有時(shí)代氣息的兒童歌曲 歌曲以朝氣蓬勃的音調(diào) 歡快的情緒 歌唱了生活在祖國(guó)懷抱里的孩子 在黨的陽(yáng)光哺育下茁壯成長(zhǎng) 第一部分 歌詞為襯詞 啦 節(jié)奏緊湊 旋律跳躍 活躍而明朗地表現(xiàn)了孩子的愉快的心情 第二部分 旋律出現(xiàn)新的因素 節(jié)奏變得舒展 與第一部分形成對(duì)比 并以敘述性的口吻 浪漫的歌詞 歌唱了孩子們的成長(zhǎng)歷程 第三部分 。