2019-2020年高中生物《細(xì)胞的形態(tài)和功能》教案6 中圖版必修1 一、教學(xué)目標(biāo)。1、理解細(xì)胞形態(tài)與功能的統(tǒng)一 2、掌握顯微鏡的使用方法。
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1、2019-2020年高中生物細(xì)胞的形態(tài)和功能教案6 中圖版必修1 一、教學(xué)目標(biāo): 1、理解細(xì)胞形態(tài)與功能的統(tǒng)一 2、掌握顯微鏡的使用方法,并能在試驗(yàn)過程中靈活運(yùn)用。 3、細(xì)胞形態(tài)與功能關(guān)系 二、重難點(diǎn): 1、掌握顯微鏡。
2、2019-2020年高中生物 細(xì)胞的形態(tài)和功能 教案1 中圖版必修1 一、教學(xué)目標(biāo): 1、理解細(xì)胞形態(tài)與功能的統(tǒng)一 2、掌握顯微鏡的使用方法,并能在試驗(yàn)過程中靈活運(yùn)用。 3、細(xì)胞形態(tài)與功能關(guān)系 二、重難點(diǎn): 1、掌握顯微鏡的。
3、第二節(jié)細(xì)胞的形態(tài)和功能,活動(dòng)一:觀察多種多樣的細(xì)胞。,一滴池塘水中的生物,輪蟲在進(jìn)食,眼蟲,小球藻,草履蟲,人體及動(dòng)物組織、細(xì)胞,上皮組織,肌肉細(xì)胞,人血涂片,神經(jīng)細(xì)胞,植物組織、細(xì)胞,玉米根,導(dǎo)管,保衛(wèi)細(xì)胞,不同生物及同一生物不同部位的細(xì)胞形狀大小是千差萬別的。,結(jié)論:,問題:,比較你所觀察到的各類生物細(xì)胞的形態(tài)和大小,能得出什么結(jié)論?,草履蟲,結(jié)論:不同生物的細(xì)胞形態(tài)不同,衣藻,靜止的。
4、2019 2020年高中生物 細(xì)胞的形態(tài)和功能 教案2 中圖版必修1 背景知識(shí)互動(dòng) 回憶初中生物學(xué)中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn) 1 用顯微鏡觀察植物細(xì)胞 中洋蔥表皮細(xì)胞的形態(tài) 番茄果肉細(xì)胞的形態(tài)是什么樣的 2 觀察草履蟲 中草履蟲的形態(tài)像什。
5、2019 2020年新人教高一生物 細(xì)胞的形態(tài)和功能 word教案 合作與討論 1 閱讀下表 試從物質(zhì)交換的角度分析為什么細(xì)胞的體積普遍較小 細(xì)胞類型 直徑大小 m 支原體細(xì)胞 0 1 0 3 細(xì)菌細(xì)胞 1 2 動(dòng)植物細(xì)胞 20 30 原生動(dòng)物。
6、2019 2020年中圖版生物必修1第二節(jié) 細(xì)胞的形態(tài)和功能 word教案 1 普通光學(xué)顯微鏡是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中最常用的儀器之一 試回答下列關(guān)于顯微鏡使用中的有關(guān)問題 1 一細(xì)胞或物體被顯微鏡放大50倍 這時(shí) 被放大50倍 是指該細(xì)胞。
7、歡迎進(jìn)入生物課堂 第二節(jié)細(xì)胞的形態(tài)和功能 細(xì)胞的多樣性 實(shí)驗(yàn) 顯微鏡下一滴池塘水中的生物 輪蟲在進(jìn)食 眼蟲 小球藻 草履蟲 實(shí)驗(yàn) 顯微鏡下的植物組織 玉米根 導(dǎo)管 實(shí)驗(yàn) 顯微鏡下的人體及動(dòng)物組織 上皮組織 肌肉細(xì)胞 人血涂片 神經(jīng)細(xì)胞 一 細(xì)胞的形態(tài) 大小及功能 1 形態(tài) 2 大小 3 形態(tài)與功能的關(guān)系 多樣 差別很大動(dòng)物細(xì)胞 植物細(xì)胞真核細(xì)胞 原核細(xì)胞 相統(tǒng)一 分化程度越高越明顯 二 細(xì)胞的觀。
8、歡迎進(jìn)入生物課堂 gkxx精品課件 細(xì)胞的形態(tài)和功能 gkxx精品課件 蔬菜 牛肉的比較 gkxx精品課件 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞 gkxx精品課件 鴕鳥蛋 樹葉的橫切畫 鴕鳥蛋 樹葉的橫切畫 gkxx精品課件 紅細(xì)胞 人類紅細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞 神經(jīng)細(xì)胞 gkxx精品課件 1 是低倍鏡還是高倍鏡的視野大 為什么 2 為什么要先用低倍鏡找物像再移至視野中央 最后用高倍鏡觀察 3 用轉(zhuǎn)換器換高倍鏡后 轉(zhuǎn)動(dòng)粗。
9、歡迎進(jìn)入生物課堂 細(xì)胞的形態(tài)和功能 蔬菜 牛肉的比較 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞 鴕鳥蛋 樹葉的橫切畫 鴕鳥蛋 樹葉的橫切畫 紅細(xì)胞 人類紅細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞 神經(jīng)細(xì)胞 1 是低倍鏡還是高倍鏡的視野大 為什么 2 為什么要先用低倍鏡找物像再移至視野中央 最后用高倍鏡觀察 3 用轉(zhuǎn)換器換高倍鏡后 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 行不行 技能再現(xiàn) 一 細(xì)胞的形態(tài)與大小 探究1 一滴池塘水的世界 一 細(xì)胞的形態(tài)與大小 探究2 植。
10、本 節(jié) 知 識(shí) 要 點(diǎn) : 細(xì) 胞 的 形 狀 和 大 小 細(xì) 胞 的 形 態(tài) 與 功 能 的 統(tǒng) 一 細(xì) 胞 的 觀 察 工 具顯 微 鏡第二節(jié) 細(xì)胞的形態(tài)和功能 衣藻草履蟲眼蟲變形蟲細(xì)菌藍(lán)藻一細(xì)胞的形態(tài)與大小單細(xì)胞的生物原核原生真菌:一。
11、最新山東版必修1 第二節(jié)細(xì)胞的形態(tài)和功能學(xué)案2012級(jí)生物學(xué)科課時(shí)學(xué)案課題 細(xì)胞的形態(tài)和功能 班級(jí) : 姓名 :學(xué)號(hào) : 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 使用顯微鏡觀察各種各樣的細(xì)胞。2 分析細(xì)胞形態(tài)與功能的統(tǒng)一。3 了解顯微鏡技術(shù)的進(jìn)步對(duì)生命科學(xué)微觀領(lǐng)域研究。