第一章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第1節(jié) 細(xì)胞生活的環(huán)境。由________構(gòu)成的液體環(huán)境。②________(又叫細(xì)胞間隙液)。體內(nèi)________生活的直接環(huán)境。淋巴管內(nèi)的________生活的直接環(huán)境。是________生活的直接環(huán)境。細(xì)胞外液。體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換.pp。第一節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境。
細(xì)胞生活的環(huán)境課件Tag內(nèi)容描述:
1、第一章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第1節(jié) 細(xì)胞生活的環(huán)境,學(xué)前要點(diǎn)預(yù)覽 知識(shí)要點(diǎn)圖解,2.內(nèi)環(huán)境 (1)概念:由________構(gòu)成的液體環(huán)境。 (2)組成及關(guān)系: 血漿:________生活的直接環(huán)境。 ________(又叫細(xì)胞間隙液):體內(nèi)________生活的直接環(huán)境。 ________(也叫淋巴):淋巴管內(nèi)的________生活的直接環(huán)境。 (3)作用:是________生活的直接環(huán)境。,【答案】 1.(1)液體 (2)細(xì)胞內(nèi)液 細(xì)胞外液 2.(1)細(xì)胞外液 (2)血漿 組織液 淋巴 血細(xì)胞 組織液 絕大多數(shù)細(xì)胞 淋巴液 吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞 (3)體內(nèi)細(xì)胞,2.內(nèi)環(huán)境成分的內(nèi)在聯(lián)系,(1)淋巴循環(huán)是循環(huán)系統(tǒng)的重要。
2、成才之路 生物,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 必修3,人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),第一章,第1節(jié) 細(xì)胞生活的環(huán)境,第一章,課程標(biāo)準(zhǔn)未對(duì)本節(jié)作具體要求,但本節(jié)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的“說明穩(wěn)態(tài)的生理意義”的基礎(chǔ);是。
3、細(xì)胞生活的環(huán)境,說一說:你體內(nèi)有哪些液體?,體液,細(xì)胞內(nèi)液,細(xì)胞外液,血漿,組織液,淋巴等,(存在于細(xì)胞外,約占1/3),(存在于細(xì)胞內(nèi),約占2/3),說一說:你體內(nèi)有哪些液體?,體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換.pp。
4、第一節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境,1.描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)2.說明內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。3.嘗試建構(gòu)人體細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型,直接與水進(jìn)行物質(zhì)交換,血漿,草履蟲和血細(xì)胞的生活環(huán)境有何異。
5、第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境 目標(biāo)導(dǎo)航1 閱讀教材 能用概念圖描述內(nèi)環(huán)境的組成 2 通過分析教材資料 結(jié)合生活實(shí)例概述內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì) 3 結(jié)合教材細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的圖解 說明內(nèi)環(huán)境所起的媒介作用 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自。
6、第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境 以水為基礎(chǔ) 血漿 組織液 淋巴 細(xì)胞外液 細(xì)胞內(nèi)液 體液 血細(xì)胞 組織液 血漿 組織液 細(xì)胞外液 體內(nèi)細(xì)胞 蛋白質(zhì) 無機(jī)鹽 蛋白質(zhì) 鹽溶液 生命起源于海洋 溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水。
7、1 第一節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境 本章學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 描述內(nèi)環(huán)境及其作用 2 說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義 3 關(guān)注維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關(guān)系 4 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 了解生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制 5 嘗試建構(gòu)人體細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型。
8、第1節(jié) 細(xì)胞生活的環(huán)境 (第2課時(shí)),第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),1.描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)。 2.說明內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。 3.嘗試建構(gòu)人體細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型。,1.內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)。 2.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。,導(dǎo),三、細(xì)胞外液的理化性質(zhì),1. 滲透壓,(1)概念:簡單地說, 是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力。,(2)滲透壓的大小。
9、營養(yǎng)物質(zhì),代謝廢物,外界環(huán)境,1-1:細(xì)胞生活的環(huán)境,1.閱讀教材,用概念圖來描述內(nèi)環(huán)境的組成。 2.閱讀教材“資料分析”,結(jié)合生活實(shí)例,分析內(nèi)環(huán)境 的理化性質(zhì)。 3.結(jié)合細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的圖解,說明內(nèi) 環(huán)境所起的媒介作用。,1.內(nèi)環(huán)境各成分間的相互關(guān)系。 2.內(nèi)環(huán)境在細(xì)胞和外界環(huán)境物質(zhì)交換中的作用。,1. 圖和圖各是什么細(xì)胞?請(qǐng)說出細(xì)胞的名稱。 2. 它們分別生活在什么樣的環(huán)境中。
10、細(xì)胞生活的環(huán)境,問題探討,圖和圖各是什么細(xì)胞?請(qǐng)說出細(xì)胞的名稱 血細(xì)胞、草履蟲 它們分別生活在什么樣的環(huán)境中?兩者的生活環(huán)境有何異同?,問題探討,A:血細(xì)胞生活在血漿中,草履蟲直接生活在外界水環(huán)境中。 B:兩者生活環(huán)境的相似之處是:都是液體環(huán)境; C:不同之外:血細(xì)胞生活在體內(nèi)的血漿中,并不直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,而草履蟲直接生活在外界環(huán)境中;,一、體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中,體液。
11、第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境,第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)定,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.描述內(nèi)環(huán)境的組成。 2.概述內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)。 3.結(jié)合細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的圖解,說明內(nèi)環(huán)境所起的媒介作用。,方式一觀察下圖,草履蟲和血細(xì)胞的生活環(huán)境有何異同?,答案相同之處:都是液體環(huán)境。 不同之處:草履蟲直接生活在外界環(huán)境中;血細(xì)胞生活在生物體內(nèi)的血漿中。,答案,導(dǎo)入多細(xì)胞生物與單細(xì)胞生物生活的直接環(huán)境不同,我們將血漿等多細(xì)。
12、1.1細(xì)胞生活的環(huán)境,血細(xì)胞,草履蟲 多細(xì)胞動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,就像小區(qū)里的一套房子 單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞,就像荒野里的一個(gè)茅屋,多細(xì)胞動(dòng)物(人體)的體液,唾液 尿液,胃液淚水 汗水鼻涕,外分泌液 (不屬體液),分泌至體外,體內(nèi)的液體,皮膚或黏膜以外,白細(xì)胞,紅細(xì)胞,血小板,血 漿 血 細(xì) 胞,白細(xì)胞,血小板 紅細(xì)胞。
13、第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境,新課導(dǎo)入一:展示課本第2頁問題探討 學(xué)生思考并討論:這兩幅圖中圖1是什么細(xì)胞? 圖2是什么細(xì)胞?它們分別生活在什么樣的環(huán)境中? 師生共答:圖1是血細(xì)胞,生活在血漿中。圖2是草履蟲,是單細(xì)胞生物,生活在水中,從水中獲取營養(yǎng)物質(zhì)并排出代謝廢物。 設(shè)問:那我們知道人體也是由細(xì)胞構(gòu)成的,人體內(nèi)的細(xì)胞直接生活的環(huán)境是什么呢? 現(xiàn)在我們一起來認(rèn)識(shí)一下細(xì)胞生活的環(huán)。