1、2019-2020年中考生物試題真題練習：第2單元第1章 細胞是生命活動的基本單位 1（xx齊齊哈爾）除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ） A組織 B細胞 C器官 D系統(tǒng) 2（xx煙臺）“滿筐圓實驪珠滑。

2、第1節(jié) 2019-2020年七年級生物上冊 2.3.2細胞是生命活動的基本單位教案 北師大版 教學目標： 知識目標 描述細胞的生命活動，理解細胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。 能力目標 練習使用高倍物鏡，學習觀察活動細。

3、細胞是生命活動的基本單位 最早的顯微鏡是由一位荷蘭眼鏡商在1600年前后制造的 它的結(jié)構(gòu)簡單 放大倍數(shù)不高 只有10 30倍 可以觀察一些小昆蟲 如跳蚤等 因而有人稱它為 跳蚤鏡 這種顯微鏡是用光線照明的 屬于光學顯微。

4、歡迎進入細胞王國 第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次 第一章細胞是生命活動的基本單位 第一節(jié)練習使用顯微鏡 第二節(jié)植物細胞 第三節(jié)動物細胞 1 取鏡和安放 2 對光 3 觀察 4 收鏡 整理 第一節(jié)練習使用顯微鏡 顯微鏡的使用步驟。

5、課時3 細胞是生命活動的基本單位 重難點1 顯微鏡的構(gòu)造和使用 菏澤中考 圖中圖甲是一組目鏡標有5和10字樣 物鏡標有10和40字樣的鏡頭 圖乙是在圖甲中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的保衛(wèi)細胞圖像 欲將圖乙。

6、2019 2020年中考生物復習 第二單元 第一節(jié) 細胞是生命活動的基本單位 動物細胞教學設計 教學目標 進一步熟練制作臨時裝片和使用顯微鏡觀察細胞 說明人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu) 區(qū)別動植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點 提高制。

7、2019 2020年中考生物復習 第二單元 第一節(jié) 細胞是生命活動的基本單位 練習使用顯微鏡教學設計 教學目標 一 知識目標 1 認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用 掌握顯微鏡的正確操作方法和注意事項 2 正確使用顯微鏡 并觀察到清晰的。

8、2019 2020年中考生物復習 第二單元 第一節(jié) 細胞是生命活動的基本單位 植物細胞教學設計 教學目標 一 知識目標 1 舉例說出玻片標本的基本類型 2 認識植物細胞的基本結(jié)構(gòu) 二 能力目標 1 學習制作植物細胞臨時裝片的基。

9、第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細胞是生命活動的基本單位 考點1練習使用顯微鏡 1 顯微鏡的結(jié)構(gòu) 1 調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是遮光器上的 光圈和 反光鏡 光線強時用 小光圈和平面鏡 光線弱時用大光圈和 凹面鏡 2 目鏡和物鏡與放大倍數(shù)之間的關系 2 顯微鏡的使用 1 取鏡與安放 一只手握住鏡臂 另一只手托住鏡座 將顯微鏡放在實驗臺上略偏左 距邊緣大約7厘米的地方 安裝好目鏡和物鏡 2 對光 總結(jié)為四轉(zhuǎn)。

10、人教版七年級上冊生物 第二單元 第一章 細胞是生命活動的基本單位 單元鞏固訓練題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 用顯微鏡觀察標本時，正確的操作順序是（ ）把裝片放在載物臺上，使標本位于低倍鏡的正下方 眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降至接近玻片標本 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對。

11、人教版初中生物七年級上冊第二單元第一章細胞是生命活動的基本單位單元檢測題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列徒手切片的制作步驟，正確的順序是（ ）把刀片夾縫中的薄片放入水中把新鮮的葉片平放在小木板上用毛筆蘸取最薄的一片制成臨時切片用手捏緊并排的兩個刀片迅速切割葉片A。

12、人教版七年級上冊生物 第二單元 第一章 細胞是生命活動的基本單位 章末練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 未成熟的葡萄吃起來是酸的，成熟的西瓜吃起來甘甜可口，這種酸味的物質(zhì)和甜味物質(zhì)主要存在于細胞的（ ）A細胞核內(nèi)B細胞膜上C液泡內(nèi)D細胞質(zhì)中2 . 下列敘述正確的是（。

13、人教版七年級上冊生物第二單元 第一章 細胞是生命活動的基本單位 單元鞏固練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 采集人的口腔上皮細胞時，需要用的工具是（ ）A消毒剪子B消毒棉球C消毒牙簽D消毒鑷子2 . 某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像，仔細觀察并分析：從像A變成像。

14、第3講細胞是生命活動的基本單位1(2016湘潭)在使用光學顯微鏡時，正確的是( A )A觀察的材料應薄而透明B對光時應先將高倍物鏡正對通光孔C調(diào)節(jié)準焦螺旋可使視野變亮D用凹面鏡對光可使視野變暗2(2016衡陽)某同學用低倍鏡觀察到根尖分生區(qū)細胞的清晰物像，這時如果轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察，下列情況一般不會出現(xiàn)的是( B )A視野內(nèi)的細胞變少了，變大了。

15、植物細胞(第1課時)教學目標（一）知識目標1舉例說出玻片標本的基本類型。2認識植物細胞的基本結(jié)構(gòu)。（二）能力目標1學習制作植物細胞臨時裝片的基本方法。2練習繪制植物細胞結(jié)構(gòu)簡圖。（三）情感態(tài)度價值觀目標1體驗制作臨時裝片的過程，交流制作體會。2根據(jù)自己觀察，客觀真實地繪制植物細胞結(jié)構(gòu)簡圖。教學重點制作并觀察植物細胞臨時裝片。教。

16、練習使用顯微鏡教學目標（一）知識目標1認識顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用，掌握顯微鏡的正確操作方法和注意事項。2正確使用顯微鏡，并觀察到清晰的圖像。（二）能力目標1練習使用顯微鏡。2計算顯微鏡的放大倍數(shù)。（三）情感態(tài)度價值觀目標1認同顯微鏡的重要作用。2愛護顯微鏡。3關注科學與技術(shù)相互促進的關系。教學重點顯微鏡的基本構(gòu)造和作用。教學難點。

17、動物細胞教學設計案例 教學目標進一步熟練制作臨時裝片和使用顯微鏡觀察細胞，說明人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu)，區(qū)別動植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點。提高制作以及觀察臨時裝片的技能。設計實驗、改革實驗，開發(fā)自己的創(chuàng)新潛能，以此來體會科學探索的思想和方法是不斷發(fā)展的；繼續(xù)形成“膽大心細”的心理素質(zhì)；在“模擬制作”活動中，提高學習生物學的興趣。重點和難點重點：說明人。

18、成都市2020版生物七年級上冊第二單元第一章細胞是生命活動的基本單位單元檢測題A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 利用所學生物學知識進行判斷，以下說法中錯誤的是（ ）A與油菜的根毛細胞相比，黃粉蝶的細胞缺少了細胞壁和液泡B一般所說的血壓是指體循環(huán)的動脈血壓C性。