欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

新版濟(jì)南版

學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)。1.描述病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)。1.說出病毒的結(jié)構(gòu)和生活方式特點。第一課時先天性行為和學(xué)習(xí)行為。第四節(jié) 動物的行為 教學(xué)目標(biāo)。舉例說明動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。(重點、難點) 2.運用探究動物行為的方法。第一章 第一節(jié) 綠色植物的主要類群 種子植物 教學(xué)目標(biāo)。1.知識目標(biāo) ①概述種子植物的主要特征。

新版濟(jì)南版Tag內(nèi)容描述:

1、復(fù)習(xí)第一章 第二章,總結(jié)歸納:生物體的基本特征,新陳代謝,生長發(fā)育,應(yīng)激性,遺傳變異,攝取食物,吸收氧氣,排出廢物,能生長,從幼體發(fā)育成成體,能感覺,能運動,能繁育與雙親相像的新個體,生殖,成熟的個體通過繁殖產(chǎn)生新的一代,提出問題,作出假設(shè),制定計劃,實施計劃,得出結(jié)論,表達(dá)交流,探究的基本 步驟,前提,關(guān)鍵,提出的問題:使肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣嗎?,作出的假設(shè):使肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣。,制定計劃:,實施計劃:,得出結(jié)論:使肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣。,表達(dá)交流:,曲頸瓶的妙處是: 只進(jìn)空氣,不進(jìn)微生物,A,B,空氣+微。

2、第六章 免疫與健康 第一節(jié) 人體的免疫功能,你都打過哪些預(yù)防針?為什么說“預(yù)防接種是寶寶的?!??,為何要打防疫針?,1、說出人體內(nèi)的三道防線的組成及作用(重點) 2、概述人體免疫的概念作用。(重點) 3、舉例說明人體的特異性免疫和非特異性免疫。(重點) 4、描述計劃免疫,列舉計劃免疫的實例,認(rèn)同計劃免疫的意義。(難點),與生俱來的免疫力,一、分析與討論,1.圖中所示的人體結(jié)構(gòu)在防御病原體入侵時,分別起到了什么作用? 阻擋、清除、殺滅細(xì)菌等作用 2.皮膚的完整性對人體有什么重要意義? 保護(hù),二、根據(jù)下圖回答問題:,D,A,圖。

3、第二章 人的生活需要空氣,知識點一 呼吸系統(tǒng)的組成及功能 呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng):,鼻腔,咽,氣體,喉,軟骨,發(fā)聲,氣管,C形的軟骨,主要器官,肺泡,肺,氣體交換,毛細(xì)血管,彈性纖維,細(xì)胞,知識點二 人體與外界的氣體交換 1.肺泡與外界氣體的交換: (1)呼吸運動的概念:胸廓有節(jié)律地___________,從而完成___ ___和_____。 (2)呼吸運動的結(jié)果:實現(xiàn)了_____________________。,擴(kuò)大和縮小,吸,氣,呼氣,人體與外界的氣體交換,(3)呼吸運動的過程:,收縮,上提,下降,增大,入肺,舒張,縮小,出肺,2.人體內(nèi)的氣體交換:,肺泡,血液,血液,組織,細(xì)胞,靜脈血,動脈血,動。

4、第二節(jié) 人體內(nèi)能量的利用,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、探究不同食物的熱價。 2、解釋人體內(nèi)能量的釋放過程。 3、舉例說明影響能量消耗的因素。,饑餓的非洲難民,登山運動員,你知道下列食物都富含什么營養(yǎng)素嗎?,富含蛋白質(zhì)的食品,糖類能為人的生命活動提供能量。,富含脂肪的食品,富含脂肪的食品,食物中的有機(jī)物(除維生素外)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化、吸收后,有何作用?,你知道嗎?,除轉(zhuǎn)化人體的結(jié)構(gòu)成分外,主要是用來為人體生命活動提供能量。,課內(nèi)探究: 探究不同食物的熱價,食物所含能量的多少可以用熱價表示。 食物熱價:指1克食物氧化或體外燃燒 。

5、關(guān)注心血管健康,健康生活,從 開始,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、能簡單說明心血管疾病的成因及危害。 2、通過探究酒精對水蚤心率的影響,認(rèn)識吸煙酗酒對人體健康的危害。(重點、難點) 3、學(xué)會突發(fā)性心血管疾病的急救方式,認(rèn)同健康的生活方式。,統(tǒng)計資料表明,心血管疾病已成為人類健康和生命安全威脅最大的一類疾病。,活動一:展示交流 調(diào)查自己的家人、親屬和鄰居等熟悉人群,了解他們患哪些常見的心血管疾病,其治病原因是什么?高血壓病能造那些嚴(yán)重后果?(課前調(diào)查),活動二 探究酒精對水蚤心率的影響,通過探究酒精對水蚤心率的影響,進(jìn)而認(rèn)識到酗。

6、溫故知新,1、尿液的形成包括哪兩個過程?2、尿液主要排除哪些代謝廢物? 3、尿液排除的途徑是怎樣的? 4、排尿有何意義?,第二節(jié) 汗液的形成和排出,1 說出皮膚的結(jié)構(gòu),結(jié)合生活體驗推測其功能。(重點) 2 說明汗液的形成和排出,以及對人體的意義。(難點) 3 認(rèn)同皮膚的重要性,生活中積極做好皮膚的 衛(wèi)生保健。 4 確立器官的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點。,學(xué)習(xí)目標(biāo),觀察課本p71圖3.4-5,皮膚結(jié)構(gòu)模式圖,并閱讀課本p72前三自然段,思考以下問題:,自主學(xué)習(xí),1、表皮由什么組織構(gòu)成?分為哪兩部分?各有什么功能? 2、真皮主要由什么組織構(gòu)成?。

7、錐刺股,頭懸梁,故事中的主人翁“孫敬”和“蘇秦”學(xué)習(xí)精神可嘉但是他們的做法是否科學(xué)呢?,神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健,請同學(xué)們根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)真默讀學(xué)習(xí)課文,并用雙色筆把重點和難點進(jìn)行圈劃。 溫馨提示:,請拿出你的雙色筆和助學(xué)本,還有你的激情。全心投入會使你與眾不同,你是最優(yōu)秀的,你一定能做到最好。,(一)閱讀“科學(xué)用腦”部分,結(jié)合“分析與討論”回答下列問題: 1、______是神經(jīng)活動的最高級中樞,是進(jìn)行思維的_______。 2、科學(xué)地安排工作及學(xué)習(xí)活動,能夠使大腦的_____保持______,充分發(fā)揮_______的功能,這有助于神經(jīng)系統(tǒng)的__。

8、第一節(jié) 人體的免疫功能,請思考下列問題:,根據(jù)你平時生活的觀察和已有的生活經(jīng)驗,嘗試回答下列問題: 1、我們生活的環(huán)境中有著大量的細(xì)菌和病毒,細(xì)菌、病毒有些是致病的,我們卻很少得病?為什么? 2、為什么患過“腮腺炎”和“水痘”的人一般不會再患第二次? 3、我們小時候都打過預(yù)防針(接種疫苗),為什么接種疫苗能夠達(dá)到預(yù)防傳染病的目的? 4、我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)小狗受傷后,總是不停地用舌舔傷口處?,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、知道人體三道防線的組成及功能。 2、說出人體免疫的概念、功能、抗體和抗原之間的關(guān)系。 3、說出人體的特異性免疫和。

9、探究人體呼出的氣體與空氣的差別,提出問題:我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么 不同? 進(jìn)行猜想:根據(jù)已有知識或查找資料學(xué)到的知識 A、兩者的二氧化碳含量不同 B、兩者的氧氣含量不同 C、兩者的水蒸氣含量不同 D、,教學(xué)目標(biāo),1.描述人體呼出的氣體中氧氣和二氧化碳和氧氣含量的變化(重點) 2.通過一系列的探究活動學(xué)會科學(xué)探究的方法,初步形成科學(xué)探究的能力 (難點) 3.通過對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究,能體驗到探究活動的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅。,探究一 人體呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中的多,作 出 假 設(shè):,人體呼出。

10、第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群 (第一課時),1.說出水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。 2.描述蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)及運動方式。 3.舉例說出腔腸動物、扁形動物、線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征。,腔腸動物,常見的腔腸動物:,???海月水母,珊瑚蟲,常見的腔腸動物:,海蜇,腔腸動物雖然形態(tài)各異,但它們的基本結(jié)構(gòu)是相似的。我們通過觀察水螅,來了解它們的基本特征。,水螅,體壁,口,消化腔,芽體,觸手,水螅結(jié)構(gòu)示意圖,輻射對稱 通過身體縱軸的任何平面都能把身體平分為相等的兩部分,水螅,腔腸動物的主要特征:,結(jié)構(gòu)簡單,身體呈圓筒狀,輻射對稱 生活在水中 身體。

11、第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群 (第二課時),河蚌,貝類,章魚,烏賊,蝸牛,螺,花點海兔,麗文蛤,閱讀課本P76-77內(nèi)容,自主完成下列問題: 1.蝸牛生活在什么樣的環(huán)境?運動器官是什么? 2.河蚌生活在什么樣的環(huán)境?運動器官是什么? 3.烏賊生活在什么樣的環(huán)境?貝殼退化為什么?,陰暗潮濕;腹足,江河、湖泊和池沼的水底;斧足,海水;內(nèi)殼,一、軟體動物,以小組為單位觀察實驗材料,觀察軟體動物,觀察方法: 用鑷子觸一觸它們的外殼,觸一觸它們的身體。,結(jié)合課本內(nèi)容總結(jié)出軟體動物的主要特征:,身體柔軟 外殼為貝殼,有的貝殼退化為內(nèi)殼。,軟體動。

12、第一節(jié) 病毒,1.描述病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)。 2.說出病毒的生命活動特點。 3.列舉幾種與人類生活有密切關(guān)系的病毒。 4.關(guān)注病毒與其他生物的關(guān)系,形成相信科學(xué)健康生活的觀念。,學(xué)習(xí)目標(biāo),自主探究,閱讀課文第106-107頁 1.病。

13、第三節(jié) 真菌,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,1,2,3。

14、第一節(jié) 病毒,兒童手足口病、艾滋病、禽流感這些讓人生畏的疾病的罪魁禍?zhǔn)资鞘裁茨兀渴遣《?!?jù)有關(guān)專家統(tǒng)計,人類和動物所患的傳染病60%都是由病毒引起的。,1.說出病毒的結(jié)構(gòu)和生活方式特點。 2.描述病毒的繁殖方式。

15、第一節(jié) 花的結(jié)構(gòu)與類型,春季的蘭花,夏季的荷花,秋天的菊花,冬天的梅花,一年四季我們都能看到許多植物的花,它們五顏六色、千姿百態(tài),是人們的生活充滿了詩情畫意。而對植物本身來說,它的結(jié)構(gòu)與其功能密切相關(guān)。,通。

16、2019-2020年七年級生物上冊 第二單元 第三章 第二節(jié) 細(xì)菌教學(xué)設(shè)計 (新版)濟(jì)南版 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo) 1.說出細(xì)菌的形態(tài)特點 2.通過將細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和動植物細(xì)胞比較,說出細(xì)菌的結(jié)構(gòu)組成及特點。 3.說出細(xì)菌的生。

17、2019-2020年七年級生物上冊 第二單元 第二章 第四節(jié) 動物的行為教案 (新版)濟(jì)南版 一、教學(xué)目標(biāo) (1)能區(qū)別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。 (2)能舉例說出動物的社會行為。 (3)了解研究動物行為的意義。 二、重。

18、2019-2020年七年級生物下冊 3.3.3 物質(zhì)運輸?shù)耐緩剑ǖ?課時 血壓與脈搏)教案 (新版)濟(jì)南版 課型:新授課 教學(xué)目標(biāo): 1知識目標(biāo) 理解血壓和脈搏的基礎(chǔ)知識。(重點) 通過實驗探究運動與脈搏的關(guān)系。(難點。

19、第1節(jié) 2019-2020年七年級生物上冊 第二單元 第一章 第一節(jié) 綠色植物的主要類群教案 (新版)濟(jì)南版 1、 教學(xué)目標(biāo) 1、概述藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,種子植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。 2、了解藻類,苔蘚,蕨類。

【新版濟(jì)南版】相關(guān)PPT文檔
七年級生物上冊 第1-2章復(fù)習(xí)課件 (新版)濟(jì)南版.ppt
七年級生物下冊 6.1 人體的免疫功能課件 (新版)濟(jì)南版.ppt
七年級生物下冊 第二章 人的生活需要空氣課件 (新版)濟(jì)南版.ppt
七年級生物下冊 3.2 物質(zhì)運輸?shù)钠鞴僬n件 (新版)濟(jì)南版.ppt
七年級生物下冊 3.2.2 人體內(nèi)能量的利用課件 (新版)濟(jì)南版.ppt
七年級生物下冊 3.3.4 關(guān)注心血管健康課件 (新版)濟(jì)南版.ppt
七年級生物下冊 3.4.2 汗液的形成和排出課件 (新版)濟(jì)南版.ppt
七年級生物下冊 3.6.1 人體的免疫功能課件 (新版)濟(jì)南版.ppt
七年級生物下冊《探究人體呼出氣體與空氣的差別》課件 (新版)濟(jì)南版.ppt
七年級生物上冊 2.3.1《病毒》課件2 (新版)濟(jì)南版.ppt
七年級生物上冊 2.3.3 真菌課件 (新版)濟(jì)南版.ppt
七年級生物上冊 2.3.1《病毒》課件1 (新版)濟(jì)南版.ppt
八年級生物上冊 4.1.1《花的結(jié)構(gòu)和類型》課件 (新版)濟(jì)南版.ppt
【新版濟(jì)南版】相關(guān)DOC文檔
2019-2020年七年級生物下冊 3.7.2 保護(hù)我們的家園教案 (新版)濟(jì)南版.doc
2019-2020年七年級生物下冊 3.1.3 合理膳食與食品安全教案 (新版)濟(jì)南版.doc
2019-2020年七年級生物下冊 3.3.1 物質(zhì)運輸?shù)妮d體教案2 (新版)濟(jì)南版.doc
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!