1、三年級(jí)單元教學(xué)目標(biāo)下Unit1知識(shí)目標(biāo)1能聽懂會(huì)說句型Where are you fromI m from , He She is .2能夠認(rèn)讀句子Where are you fromI m from 3 能聽說認(rèn)讀單詞：China, Ca。

2、 20132014學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 科目 英語 班級(jí) 三年級(jí) 教師 王慧 學(xué)校 古邵鎮(zhèn)曹莊小學(xué) 時(shí)間 2013.8 小學(xué)三年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況分析 本屆小學(xué)三年級(jí)有三個(gè)班級(jí)。這個(gè)年齡段的學(xué)生正處于少年時(shí)期，孩子們具有好奇、好活動(dòng)、愛表現(xiàn)、善模仿等特點(diǎn)。他們喜歡新鮮事物，對(duì)陌生語言的好奇心能激起他們對(duì)外語的興趣。他們的記憶力好。

3、620132014學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 科目 英語班級(jí) 三年級(jí)教師 王慧學(xué)校 古邵鎮(zhèn)曹莊小學(xué)時(shí)間 2013.8小學(xué)三年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一學(xué)生基本情況分析 本屆小學(xué)三年級(jí)有三個(gè)班級(jí)。這個(gè)年齡段的學(xué)生正處于少年時(shí)期，孩子們具有好奇好活動(dòng)愛表。

4、Unit 3 Look at Me 單元 教學(xué) 材料 分析 本單元學(xué)習(xí)的主題是Look at me，主要句型是How are you? Im fine, thank you. / Very well, thanks. 教師可創(chuàng)設(shè)一些情境讓學(xué)生明白How are you?是用于熟人之間有一段時(shí)間未見面，或是對(duì)方身體欠佳等的情況下的問候。另外，本單元還出現(xiàn)建議一起做某事的表述 “Lets go to。

5、三年級(jí)小學(xué)英語大綱要求： 對(duì)英語有好奇心，喜歡聽別人說英語。能根據(jù)簡(jiǎn)單的指令做動(dòng)作，能交流簡(jiǎn)單的個(gè)人信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的情感。 整體教學(xué)目標(biāo)： 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極 態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)，書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們形成初步用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力，同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造的能力。 具體教學(xué)目標(biāo)。

6、橄欖樹62720141101 Morning A：Hello Im . Whats your nameB: My names . Good morningIm Chen Jie.This is Sarah. Im Zoom.My names。

7、 Unit 1 Hello 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1聽懂會(huì)說 Hello.Hi, Im .。 2通過創(chuàng)設(shè)見面打招呼自我介紹以及道別等情景，讓學(xué)生學(xué)會(huì)見面打招呼自我介紹及道別的日常用語 3培養(yǎng)學(xué)生樂于開口,敢于開口講英語的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生想學(xué)樂學(xué)。

8、三年級(jí)下冊(cè)各單元教學(xué)目標(biāo) Unit one Welcome back to school歡迎回到學(xué)校 節(jié)日問候語：happy womens day 婦女節(jié)快樂 兩個(gè)短語：watch out小心 come in進(jìn)來 兩個(gè)短句：I am sor。

9、Unit 1 hello 第一課時(shí) 教學(xué)反思 Unit1 Hello 教學(xué)反思 剛剛接手三年級(jí)三個(gè)班 加上以前的教學(xué)體會(huì) 我發(fā)現(xiàn) 在英語 的學(xué)習(xí)過程中 小學(xué)生愛 說愛動(dòng) 對(duì)新鮮事物的接受能力較強(qiáng) 他們 可以在很短時(shí)間內(nèi)記住大量的詞匯和句型 他 們可以滔滔不絕 口頭 應(yīng)用能力較強(qiáng) 但是認(rèn)讀能力 變通能力和書面應(yīng)用能力欠佳 我 個(gè) 人認(rèn)為 造成這種現(xiàn)象的原因主要有兩個(gè) 一是由于學(xué)生自制力差 知識(shí)不是發(fā)。

10、膆莆薂衿肂蒅蚄肅莀蒅螇?mèng)缕O蒄罿肅節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃膀艿蕿蚅羂膅蕿螇膈肁薈袀羈葿薇蠆螃蒞薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅薃蚆袀莂蚃螈肆羋螞袁袈膄蟻薀肄肀蝕螃袇蒈蠆裊膂莄蚈羇羅芀蚇蚇膀膆芄蝿羃肂芃袁腿莁莂薁羂芇莁蚃膇膃莁袆羀腿莀羈袃蒈荿蚈肈莄莈螀袁芀莇袂肆膆莆薂衿肂蒅蚄肅莀蒅螇?mèng)缕O蒄罿肅節(jié)蒃蠆羆膈蒂螁膁肄蒁袃羄莃蒀薃膀艿蕿蚅羂膅蕿螇膈肁薈袀羈葿薇蠆螃蒞薆螂聿芁薅襖袂膇薄薄肇肅薃蚆袀莂蚃螈肆羋螞袁袈。

11、620132014學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 科目 英語班級(jí) 三年級(jí)教師 王慧學(xué)校 古邵鎮(zhèn)曹莊小學(xué)時(shí)間 2013.8小學(xué)三年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一學(xué)生基本情況分析 本屆小學(xué)三年級(jí)有三個(gè)班級(jí)。這個(gè)年齡段的學(xué)生正處于少年時(shí)期，孩子們具有好奇好活動(dòng)愛表。

12、新版PEP小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)教材分析及教學(xué)建議宏河鎮(zhèn)小學(xué) 樊梅梅一新版小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)目標(biāo)新課標(biāo)2012明確規(guī)定：義務(wù)教育小學(xué)六年級(jí)結(jié)束時(shí)應(yīng)達(dá)到二級(jí)目標(biāo)的要求。要求學(xué)生對(duì)繼續(xù)學(xué)習(xí)英語有興趣；能用簡(jiǎn)單的英語互致問候，交換有關(guān)個(gè)人家庭和。

13、Unit 3 Look at Me 單元 教學(xué) 材料 分析 本單元學(xué)習(xí)的主題是Look at me 主要句型是How are you I m fine thank you Very well thanks 教師可創(chuàng)設(shè)一些情境讓學(xué)生明白How are you 是用于熟人之間有一段時(shí)間未見面 或是。