九年級化學上冊 第二單元 課題2 氧氣教案 新版新人教版IV導學目標1記住氧氣的主要物理性質(zhì)。九年級化學上冊 第四單元 課題2 水的凈化教案 新版新人教版IV對本節(jié)課的基本認識與理解教材分析水的凈化選自人教版九年級化學第四單元自然界的水課題2.水是學習了空氣氧氣之后。
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1、九年級化學上冊 第二單元 課題2 氧氣教案 新版新人教版IV導學目標1記住氧氣的主要物理性質(zhì);知道氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應.2會敘述氧氣與CSFe反應現(xiàn)象及文字表達式.3會判斷化合反應,并會區(qū)分氧化反應和氧化劑.教學重點氧氣的化學性質(zhì)和。
2、九年級化學上冊 第四單元 課題2 水的凈化教案 新版新人教版IV對本節(jié)課的基本認識與理解教材分析水的凈化選自人教版九年級化學第四單元自然界的水課題2.水是學習了空氣氧氣之后,學習的另一種生活中離不開的物質(zhì).本課題以水為載體圍繞水的凈化問題。
3、九年級化學上冊 第一單元 走進化學世界教案 新版新人教版IV教學內(nèi)容第 單元 課題 第 課時 上課時間: 月 日 統(tǒng)編課時:NO.教學目標學 習 目 標教 學 目 標1了解什么是化學,知道化學研究的對象與范疇,說出學習和研究化學的意義.2了。
4、九年級化學上冊 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)教案 新版新人教版IV教學目標: 知識與技能:1了解物理變化和化學變化的概念,知道兩者的區(qū)別和聯(lián)系,并能判斷日常生活中一些物質(zhì)的變化.2了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的概念并能分清哪些是物理性質(zhì),哪。
5、九年級化學上冊 第五單元 課題1 質(zhì)量守恒定律教案 新版新人教版IV課題質(zhì) 量 守 恒 定 律課 型新 授 課探究型教學活動設計教學目標一知識技能:1通過對實驗中化學反應物生成物質(zhì)量的測定和分析推理,使學生理解并掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其微。
6、20192020年九年級化學上冊第四單元課題3水的組成教案新版新人教版IV對本節(jié)課的基本認識與理解本節(jié)課的性質(zhì)在教材中地位與作用第四單元自然界的水是課標規(guī)定的課程內(nèi)容身邊的化學物質(zhì)的重要組成部分.課題3水的組成是在課題2水的凈化的基礎上,為。
7、九年級化學上冊 第三單元 課題1 分子和原子教案 新版新人教版IV教學目標知識技能1認識物質(zhì)是由分子原子等微小粒子構(gòu)成的2認識分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子3通用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象過程方法通過對學生熟悉的日?,F(xiàn)象提出問題,引發(fā)學。