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新課標高考數(shù)學(xué)

考點21 直線與圓 1.20xx安徽高考文科4過點1。則實數(shù) A B C 2 D 9命題立意本題考查分段函數(shù)的函數(shù)值問題。y滿足約束條件則目標函數(shù)zxy的最大值是 A3 B 4 C 6 D8命題立意本題主要考查線性規(guī)劃問題。則等于 A B C D命題立意本題主要考查集合的交集運算.思路點撥 畫出數(shù)軸。

新課標高考數(shù)學(xué)Tag內(nèi)容描述:

1、 考點21 直線與圓 1.20xx安徽高考文科4過點1,0且與直線x2y20平行的直線方程是 Ax2y10 Bx2y10 C2xy20 Dx2y10命題立意本題主要考查直線平行問題.思路點撥可設(shè)所求直線方程為,代入點1,0得值,進而得直線方。

2、 考點23 雙曲線 1.20xx183;安徽高考理科183;5雙曲線方程為,則它的右焦點坐標為 ABCD命題立意本題主要考查雙曲線方程及其中系數(shù)的幾何意義,考查考生對雙曲線方程的理解認知水平 思路點撥方程化為標準形式確定半實軸長和半虛軸長由。

3、 考點6 導(dǎo)數(shù)定積分 1.20xx 183;海南高考理科183;T3曲線在點處的切線方程為 A B C D命題立意本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,以及熟練運用導(dǎo)數(shù)的運算法則進行求解.思路點撥先求出導(dǎo)函數(shù),解出斜率,然后根據(jù)點斜式求出切線方程.規(guī)。

4、 考點15 數(shù)列求和 1.20xx天津高考理科6已知是首項為1的等比數(shù)列,是的前n項和,且,則數(shù)列的前5項和為 A或5 B或5 C D命題立意考查等比數(shù)列的通項公式前n項和公式思路點撥求出數(shù)列的通項公式是關(guān)鍵規(guī)范解答選C設(shè),則,即,2.20。

5、 考點3 函數(shù)的概念及性質(zhì) 1.20xx183;陜西高考理科183;5已知函數(shù)若4,則實數(shù) A B C 2 D 9命題立意本題考查分段函數(shù)的函數(shù)值問題,考查考生思維的邏輯性.思路點撥.規(guī)范解答選C. 因為所以2.20xx183;廣東高考文科。

6、 考點3 函數(shù)的概念及性質(zhì) 1.20xx183;陜西高考理科183;5已知函數(shù)若4,則實數(shù) A B C 2 D 9命題立意本題考查分段函數(shù)的函數(shù)值問題,考查考生思維的邏輯性.思路點撥.規(guī)范解答選C. 因為所以2.20xx183;廣東高考文科。

7、 考點16 不等式 1.20xx183;安徽高考文科183;8設(shè)x,y滿足約束條件則目標函數(shù)zxy的最大值是 A3 B 4 C 6 D8命題立意本題主要考查線性規(guī)劃問題,考查考生的作圖運算求解能力.思路點撥由約束條件畫可行域確定目標函數(shù)的最。

8、 考點1 集合 120xx183;福建高考文科183;若集合,則等于 A B C D命題立意本題主要考查集合的交集運算.思路點撥 畫出數(shù)軸,數(shù)形結(jié)合求解,注意臨界點的取舍.規(guī)范解答選A.如圖由數(shù)軸可知:.2.20xx183;廣東高考文科18。

9、 考點5 函數(shù)與方程函數(shù)模型及其應(yīng)用 1.20xx天津高考文科4函數(shù)fx A2,1 B1,0 C0,1 D1,2命題立意考查函數(shù)零點的概念及運算.思路點撥逐一代入驗證.規(guī)范解答選C.故選C.2.20xx天津高考理科2函數(shù)fx的零點所在的一個。

10、 考點16 不等式 1.20xx安徽高考文科8設(shè)x,y滿足約束條件則目標函數(shù)zxy的最大值是 A3 B 4 C 6 D8命題立意本題主要考查線性規(guī)劃問題,考查考生的作圖運算求解能力.思路點撥由約束條件畫可行域確定目標函數(shù)的最大值點計算目標函。

11、 考點4 二次函數(shù)指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)冪函數(shù)1.20xx安徽高考理科6設(shè),二次函數(shù)的圖象可能是 ABCD命題立意本題主要考查二次函數(shù)圖象與其系數(shù)的關(guān)系,考查考生的邏輯推理能力思路點撥逐項驗證,由圖象先確定,的符號,再根據(jù)對稱軸的正負確定的符號.。

12、 考點4 二次函數(shù)指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)冪函數(shù)1.20xx安徽高考理科6設(shè),二次函數(shù)的圖象可能是 ABCD命題立意本題主要考查二次函數(shù)圖象與其系數(shù)的關(guān)系,考查考生的邏輯推理能力思路點撥逐項驗證,由圖象先確定,的符號,再根據(jù)對稱軸的正負確定的符號.。

13、 考點14 等比數(shù)列 1.20xx183;遼寧高考文科183;3設(shè)為等比數(shù)列的前n項和,已知,則公比q A3B4C5D6命題立意本題主要考查等比數(shù)列的前n項和公式,考查等比數(shù)列的通項公式.思路點撥兩式相減,即可得到相鄰兩項的關(guān)系,進而可求公。

14、 考點24 拋物線1.20xx福建高考理科以拋物線的焦點為圓心,且過坐標原點的圓的方程為 命題立意本題考查學(xué)生對拋物線焦點的識記以及圓方程的求解.思路點撥的焦點為,求解圓方程時,確定了圓心與半徑即可.規(guī)范解答選D.拋物線的焦點為,又圓過原點。

15、 考點1 集合 120xx福建高考文科若集合,則等于 A B C D命題立意本題主要考查集合的交集運算.思路點撥 畫出數(shù)軸,數(shù)形結(jié)合求解,注意臨界點的取舍.規(guī)范解答選A.如圖由數(shù)軸可知:.2.20xx廣東高考文科若集合A0,1,2,3,B1。

16、 考點17 推理與證明 1.20xx183;山東高考文科183;觀察,由歸納推理可得:若定義在上的函數(shù)滿足,記為的導(dǎo)函數(shù),則 A B C D命題立意本題考查歸納推理的有關(guān)知識,考查了考生的觀察問題,分析問題,解決問題的能力.思路點撥觀察所給。

17、 考點6 導(dǎo)數(shù)定積分 1.20xx 183;海南高考理科183;T3曲線在點處的切線方程為 A B C D命題立意本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,以及熟練運用導(dǎo)數(shù)的運算法則進行求解.思路點撥先求出導(dǎo)函數(shù),解出斜率,然后根據(jù)點斜式求出切線方程.規(guī)。

18、 考點19 點直線平面之間的位置關(guān)系 1.20xx山東高考理科3在空間,下列命題正確的是 A平行直線的平行投影重合B平行于同一直線的兩個平面平行C垂直于同一平面的兩個平面平行D垂直于同一平面的兩條直線平行命題立意 本題考查空間直線與平面的位。

19、 考點18 空間幾何體的結(jié)構(gòu)及其三視圖和直觀圖空間幾何體的表面積與體積 1.20xx陜西高考理科7若某空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是 A B C 1 D 2 命題立意本題考查三視圖的概念及空間想象能力,屬中檔題.思路點撥三視。

20、 考點9 正弦定理和余弦定理 1.20xx天津高考理科7在ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若,則A 命題立意考查三角形的有關(guān)性質(zhì)正弦定理余弦定理以及分析問題解決問題的能力.思路點撥根據(jù)正余弦定理將邊角互化.規(guī)范解答選A.根據(jù)。

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