1、最新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)第一單元時(shí)分秒第1課時(shí) 時(shí)分秒教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，知道1分60秒，體會(huì)秒在生活中的應(yīng)用。2通過觀察體驗(yàn)等活動(dòng)使學(xué)生初步建立1秒幾秒1分的時(shí)間觀念。3通過教學(xué)，使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，同時(shí)滲透珍。

2、人教版新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 測第 一 課 時(shí)認(rèn)識(shí)長度單位 毫米教學(xué)內(nèi)容教材第23頁的內(nèi)容及練習(xí)一第1至第2題。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)長度單位毫米，建立1毫米的長度概念，會(huì)用毫米厘米度量比較短的物體的長度。2培養(yǎng)學(xué)生的估測意識(shí)和能3培養(yǎng)學(xué)生的。

3、第一單元時(shí)分秒第1課時(shí)秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在熟悉的生活情境中交流合作，自主認(rèn)識(shí)新的時(shí)間單 位秒，知道1分60秒。2通過動(dòng)手操作等豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)一段時(shí)間，建立 1秒及1分60秒的時(shí) 間觀念。3體驗(yàn)數(shù)學(xué)。

4、教學(xué)總目標(biāo) 1會(huì)筆算三位數(shù)的加減法，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。2會(huì)口算一位數(shù)乘整十整百數(shù)；會(huì)筆算一位數(shù)乘二三位數(shù)，并會(huì)進(jìn)行估算；能熟練地計(jì)算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。3初步認(rèn)識(shí)簡單的分?jǐn)?shù)分母小于10，會(huì)讀寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱，初步認(rèn)。

5、人教版新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 測 第 一 課 時(shí)認(rèn)識(shí)長度單位 毫米教學(xué)內(nèi)容教材第23頁的內(nèi)容及練習(xí)一第1至第2題。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)長度單位毫米，建立1毫米的長度概念，會(huì)用毫米厘米度量比較短的物體的長度。2培養(yǎng)學(xué)生的估測意識(shí)和能3培養(yǎng)學(xué)生。

6、人教版新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)教案 第一單元 測 第 一 課 時(shí) 認(rèn)識(shí)長度單位 毫米 教學(xué)內(nèi)容 教材第23頁的內(nèi)容及練習(xí)一第1至第2題。 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)長度單位毫米，建立1毫米的長度概念，會(huì)用毫米厘米度量比較短的物體的長度。 2、培養(yǎng)學(xué)生的估測意識(shí)和能 3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和合作學(xué)習(xí)的能力，并感受生活中處處有數(shù)學(xué)。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長度單位毫米，會(huì)用毫米度量物體長度。 教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的估測。

7、人教版新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 測 第 一 課 時(shí)認(rèn)識(shí)長度單位 毫米教學(xué)內(nèi)容教材第23頁的內(nèi)容及練習(xí)一第1至第2題。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)長度單位毫米，建立1毫米的長度概念，會(huì)用毫米厘米度量比較短的物體的長度。2培養(yǎng)學(xué)生的估測意識(shí)和能3培養(yǎng)學(xué)生。

8、_人教版新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 測第 一 課 時(shí)認(rèn)識(shí)長度單位 毫M教案內(nèi)容教材第23頁的內(nèi)容及練習(xí)一第1至第2題。教案目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)長度單位毫M，建立1毫M的長度概念，會(huì)用毫M厘M度量比較短的物體的長度。2、培養(yǎng)學(xué)生的估測意識(shí)和能3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和合作學(xué)習(xí)的能力，并感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教案重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長度單位毫M，會(huì)用毫M度量物體長度。教案難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的估測方法。教案過程一、引言二、估測數(shù)學(xué)書的長、寬、厚的長度。師：請(qǐng)同學(xué)們觀察數(shù)學(xué)書的長、寬、厚，并估一估大約有多長，然后把估測的結(jié)果填入下表？估 計(jì) 實(shí)際。