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新說課稿

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書魯教版小學(xué)語文四年級下冊 《草 原》?!恫菰愤@篇課文是小學(xué)語文四年級下冊第六單元中的第一篇課文。帶學(xué)生去親近西部這片充滿希望的土地。《草原》這篇講讀課文是中國現(xiàn)代著名作家老舍先生寫的一篇散文。寄給青蛙的信 教學(xué)目標(biāo) 1.認識。兩個偏旁。會寫。

新說課稿Tag內(nèi)容描述:

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書魯教版小學(xué)語文四年級下冊 草 原,“七說” 說課,一、教材分析,二、學(xué)情分析,三、教學(xué)模式,四、教學(xué)設(shè)計,五、板書設(shè)計,六、課堂評價,七、資源開發(fā),草原這篇課文是小學(xué)語文四年級下冊第六單元中的第一篇課文。第六單元的主題為“走進西部”,帶學(xué)生去親近西部這片充滿希望的土地。 草原這篇講讀課文是中國現(xiàn)代著名作家老舍先生寫的一篇散文。這篇散文,字里行間浸潤著濃郁的草原風(fēng)情:那一碧千里的草原風(fēng)光,那馬上迎客、激情相見、盛情款待、依依話別的動人情景,那純樸、熱情好客的蒙古族同胞,都令人難以忘懷。

2、2019年二年級語文上冊 寄給青蛙的信說課稿教案 長春版 教學(xué)目標(biāo) 1.認識“蛙、信、每、收、封、鴨、安、傷、今、驚、讀、第、次”13個生字和“爪字頭”“月字旁”兩個偏旁;會寫“非、今、朋、每、安、采、過。

3、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書魯教版小學(xué)語文四年級下冊 草原 1 七說 說課 一 教材分析 二 學(xué)情分析 三 教學(xué)模式 四 教學(xué)設(shè)計 五 板書設(shè)計 六 課堂評價 七 資源開發(fā) 2 草原 這篇課文是小學(xué)語文四年級下冊第六單元中的。

4、給家鄉(xiāng)孩子的信教學(xué)設(shè)計海淀第二實驗小學(xué)周明飛2013年5月12日教學(xué)設(shè)計個人信息 姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計者海淀第二實驗小學(xué)教學(xué)基本信息課題給家鄉(xiāng)孩子的信學(xué)科語文學(xué)段中段年級三年級相關(guān)領(lǐng)域教材書名:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文三年級下。

5、父母的心說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好,今天我說課的題目是父母的心。下面我主要從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程及說板書五個方面對本課進行說課。一、說教材1、教材分析父母的心是北師大版七年級上冊第三單元中的一篇課文,本文是日本著名的現(xiàn)代小說家川端康成寫的一篇小小說。這個單元的主題是 “血濃于水的至愛親情”。本文旨在一是想讓學(xué)生通過情感升華獲得新的感悟;二是想讓學(xué)生學(xué)習(xí)。

6、大班社會:祖國在我心 說課稿-一、說教材: 我說課的題目是大班社會祖國在我心,熱愛祖國教育一直以來是一個傳統(tǒng)而又經(jīng)典的教學(xué)內(nèi)容,幼兒園教育綱要中指出:“幼兒的愛國主義教育應(yīng)從情感教育和培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活與各項活動之中?!?因此,愛國主義教育始終是我教學(xué)的重點。研究表明,36歲的孩子正是個性傾向和道德觀念形成的萌芽時期,是培。

7、拉丁美洲音樂說課稿尊敬的各位評委老師:大家好!我主要從以下幾個環(huán)節(jié)設(shè)計了今天的說課內(nèi)容。一、教材分析:本課選自湘版高中音樂鑒賞教材第三單元“音樂與民族”第三部分中的“拉丁美洲民間音樂”,拉丁美洲音樂與亞洲民間音樂一樣,都是世界音樂文化的重要組成部分。因此,本節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容依然是要引導(dǎo)學(xué)生尊重多元文化,這部分內(nèi)容對于學(xué)生感受了解拉丁美洲歌舞音。

8、大班社會:祖國在我心 說課稿-一、說教材: 我說課的題目是大班社會祖國在我心,熱愛祖國教育一直以來是一個傳統(tǒng)而又經(jīng)典的教學(xué)內(nèi)容,幼兒園教育綱要中指出:“幼兒的愛國主義教育應(yīng)從情感教育和培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活與各項活動之中?!?因此,愛國主義教育始終是我教學(xué)的重點。研究表明,36歲的孩子正是個性傾向和道德觀念形成的萌芽時期,是培。

9、鴿血染紅的求救信一、教學(xué)目標(biāo)1.認識課文中的14個生字,特別是要讀準(zhǔn)外國作品中音譯過來的一些詞語。理解課文中“神勇、危難、白浪滔天、烏云漫卷”等詞語的意思。2.理解課文主要內(nèi)容,能通過具體的語句體會兩只軍鴿為救6位軍人舍生忘死、勇敢頑強的高貴品質(zhì)。并滲透動物是人類朋友,動物同樣值得尊重的人文思想。并在此基礎(chǔ)上能夠正確、流利、有感情地朗讀課升華情感。3體會作者襯托的寫作手法。二。

10、2020年給女兒的信說課稿心得體會 一、說教材 (一)、教材分析本課選自語文出版社九年級上冊第四單元,是前蘇聯(lián)著名家蘇霍姆林斯基寫給女兒的信。作者通過童話,巧妙地回答了女兒的問題。委婉地告訴女兒:愛情是人類永恒的美與力量,真正的愛情,包含美好的理想,共同的勞動,延續(xù)后代,忠貞不渝。應(yīng)該說,這篇文章對我們今天的中學(xué)生來說是一篇極好的愛情觀教材。(二)、教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】 1學(xué)_本文用優(yōu)美的童話來。

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