1、7的乘法口訣及應(yīng)用,回顧反思,自主練習(xí),你問我說,情境導(dǎo)入,課后作業(yè),4凱蒂學(xué)藝表內(nèi)乘法（二）,QD二年級上冊,一、情境導(dǎo)入,玩老鷹捉小雞游戲的有2組，每組7人。,每人疊7個(gè)，有7人。,問題：從圖中你知道了哪些。

2、按比例分配,回顧反思,自主練習(xí),合作探索,情境導(dǎo)入,課后作業(yè),4人體的奧秘比,QD六年級上冊,一、情境導(dǎo)入,根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？,從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,明明體重30千克,兒童體內(nèi)水。

3、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)上冊 信息窗2 老鷹捉小雞教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1 借助 排第幾 了解10以內(nèi)數(shù)的順序 體會序數(shù)的意義 2 會寫6 10各數(shù) 掌握6 10的數(shù)的組成 3 滲透簡單的找規(guī)律 在教師的引導(dǎo)下學(xué)會與同伴交流 初步。

4、2019 2020年二年級數(shù)學(xué)上冊 信息窗2 觀賞蝴蝶標(biāo)本教案 青島版五年制 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 學(xué)習(xí)用6 9的乘法口訣求商 2 經(jīng)歷用6 9的乘法口訣求商的計(jì)算過程 提高學(xué)生分析問題 解決問題的能力 3 在與同伴共同探討計(jì)。

5、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)上冊 信息窗2 野餐教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情景 進(jìn)一步體會加法的意義 初步了解交換相加兩個(gè)數(shù)的位置得數(shù)不變 2 學(xué)習(xí)有關(guān)0的加法 鞏固加法的意義和基本的口算方法 3 初步學(xué)會從實(shí)際情。

6、2019 2020年六年級數(shù)學(xué)下冊 信息窗2 比例 2 教案 青島版 一 創(chuàng)設(shè)情境 談話 同學(xué)們 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí) 我們知道了在啤酒生產(chǎn)中 工作總量和工作時(shí)間是成正比例關(guān)系的兩個(gè)量 其實(shí)在實(shí)際生活中還可以用圖來表示兩個(gè)數(shù)量成。

7、2019 2020年二年級數(shù)學(xué)上冊 信息窗2 變葫蘆教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 乘法的意義 乘法算式的寫法及各部分名稱 教學(xué)目標(biāo) 1 通過具體的生活情景使學(xué)生初步體會乘法的意義 2 通過同數(shù)連加引出乘法算式 掌握寫法 讀法及各部。

8、2019 2020年二年級數(shù)學(xué)下冊 信息窗2 長方形和正方形的周長 1教案 青島版五年制 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生在理解周長意義的基礎(chǔ)上 學(xué)會計(jì)算長方形和正方形的周長 2 培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決實(shí)際問題的能力 使學(xué)生通過觀察。

9、2019 2020年二年級數(shù)學(xué) 信息窗2 表內(nèi)乘法 一 教案 青島版 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 7的乘法口訣 教學(xué)目標(biāo) 1 編制7的口訣 在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶7的乘法口訣 能運(yùn)用7的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算 2 編制口訣的過程中 發(fā)展思維能力 3。

10、2019 2020年三年級數(shù)學(xué)下冊 美麗的街景 信息窗2 第一課時(shí)教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1 掌握進(jìn)位的兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的計(jì)算方法 并能正確的進(jìn)行計(jì)算 2 引導(dǎo)學(xué)生主動參與新知識的學(xué)習(xí)與活動 增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功與體驗(yàn) 3 在。

11、2019 2020年六年級數(shù)學(xué)下冊 信息窗2 比例 3 教案 青島版 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 談話 同學(xué)們 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)比例的知識 你能來說說生活中成正比例關(guān)系的例子嗎 怎樣判斷兩種量是否成正比例 判斷時(shí)要抓住兩點(diǎn) 一是看兩種。

12、2019 2020年六年級數(shù)學(xué)下冊 信息窗2 圓柱的表面積 2 教案 青島版 一 創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)興趣 談話 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了圓柱體表面積的計(jì)算方法 這是一個(gè)同學(xué)做的圓柱體的紙盒 要計(jì)算使用了多少紙板 應(yīng)該怎么樣計(jì)算 根據(jù)學(xué)生。

13、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 信息窗2 萬以上數(shù)的認(rèn)識1教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第7 8頁中的信息窗2和自主練習(xí)的第1 3題 教學(xué)目標(biāo) 1 能正確的寫萬以上數(shù)的數(shù) 熟練的讀萬以上的數(shù) 2 體會萬以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用 3。

14、2019 2020年二年級數(shù)學(xué)上冊 信息窗2 疊紙啪教案 青島版五年制 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合現(xiàn)實(shí)活動 進(jìn)一步理解乘法的意義 學(xué)習(xí)7的乘法口訣 2 能正確地運(yùn)用口訣解決實(shí)際問題 經(jīng)歷探索口訣編制規(guī)律的過程 發(fā)展合情推理能力 3 在編。

15、2019 2020年二年級數(shù)學(xué)上冊 信息窗2 小橋流水人家教案 青島版五年制 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生初步學(xué)會從不同的角度觀察物體 體會從不同的角度觀察可看到不同的視圖 并初步學(xué)會根據(jù)視圖判斷觀察者的位置 2 通過觀察 比較 辨。

16、2019 2020年二年級數(shù)學(xué) 信息窗2 乘法的初步認(rèn)識教案 青島版 信息窗解讀 這幅情景圖是第一個(gè)信息窗的繼續(xù)和發(fā)展 呈現(xiàn)的是魔術(shù)師變葫蘆的情景 圖中的信息有 8串葫蘆 每串5個(gè) 3個(gè)籠子 每個(gè)籠子里有4只小鳥 4盞聚光燈 每。

17、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 信息窗2 三位數(shù)乘兩位數(shù)1教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第34 36頁 教材簡析 三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算是在學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和三位數(shù)乘整十。

18、2019 2020年二年級數(shù)學(xué)上冊 信息窗2 觀光旅游教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1 在解決具體問題的過程中 體會一個(gè)算式里既有除法 又有加 減 法時(shí) 要先算 除法 后算加 減 法運(yùn)算順序的合理性 2 在具體情境中提出能運(yùn)用除加 減。

19、2019 2020年四年級數(shù)學(xué) 信息窗2 萬以上數(shù)的認(rèn)識2教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 自主練習(xí)的3 8題 教學(xué)目標(biāo) 1 能正確的寫萬以上數(shù)的數(shù) 熟練的讀萬以上的數(shù) 2 進(jìn)一步體會萬以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用 3 經(jīng)歷運(yùn)用萬以上的數(shù)表示。

20、2019 2020年六年級數(shù)學(xué)下冊 信息窗2 圓柱的表面積 1 教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書青島版六年級下冊小學(xué)數(shù)學(xué)教科書第19 20頁 教材簡析 圓柱表面積包括圓柱體的側(cè)面積 表面積的概念 表面積的計(jì)算。