1、人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文習(xí)作二:小小動(dòng)物園教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 習(xí)作二:小小動(dòng)物園 教材分析: 這次的習(xí)作是讓同學(xué)抓住家里的每個(gè)人的特點(diǎn),看看他們和哪種動(dòng)物比較像,有什么地方像.生活在這個(gè)動(dòng)物園里每天的感覺是什么樣的,以此來感受家中的親情. 。

2、人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文習(xí)作二:小小動(dòng)物園第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1能夠根據(jù)習(xí)作要求進(jìn)行互評(píng)互改自評(píng)自改,使文章內(nèi)容具體,語句通順. 2引導(dǎo)學(xué)生掌握修改文章的基本方法. 教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn) 根據(jù)習(xí)作要求進(jìn)行互評(píng)互改自評(píng)自改,使文章內(nèi)容。

3、人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文習(xí)作二:小小動(dòng)物園第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1仔細(xì)觀察,寫自己的家人. 2內(nèi)容具體,語句通順,能寫出自己的真情實(shí)感. 教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn) 想想自己的家人和哪種動(dòng)物比較像什么地方像 難點(diǎn) 真實(shí)感受該怎樣去表達(dá). 教。

4、2019年小學(xué)人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文習(xí)作二:小小動(dòng)物園教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思習(xí)作二:小小動(dòng)物園教材分析:這次的習(xí)作是讓同學(xué)抓住家里的每個(gè)人的特點(diǎn),看看他們和哪種動(dòng)物比較像,有什么地方像.生活在這個(gè)動(dòng)物園里每天的感覺是什么樣的,以此來感受家中的。

5、2019年小學(xué)人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文習(xí)作二:小小動(dòng)物園兩課時(shí)教案合集第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1仔細(xì)觀察,寫自己的家人.2內(nèi)容具體,語句通順,能寫出自己的真情實(shí)感.教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)想想自己的家人和哪種動(dòng)物比較像什么地方像難點(diǎn)真實(shí)感受該怎樣。