1、小木船,爬天都峰,回顧課文,每天都會發(fā)生各種各樣的事情，有條理的寫出事情的經(jīng)過、自己的感受、體會它們的教育意義是寫作中必不可少的。這就需要我們把握好記敘文的六要素，即：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。我們先來回顧本單元的課文。,風(fēng)箏,時間：童年時,地點：故鄉(xiāng)的田野里,人物：幾個小伙伴,起因：愛風(fēng)箏,經(jīng)過：做風(fēng)箏、放風(fēng)箏,結(jié)果：找風(fēng)箏,麻雀,時間：我打獵回來時,地點：林蔭路上,人物：老麻雀、小麻雀、獵狗,起因：獵狗要吃小麻雀,經(jīng)過：老麻雀勇斗獵狗,結(jié)果：老麻雀救了小麻雀,這幾個要素在文中都要有充分的體現(xiàn)，。

2、尾巴它有一只貓 基礎(chǔ)練習(xí) 一、用“”給帶點字選擇正確的讀音。 自豪(ho ho) 跳蚤(zho zo) 擁有(yng yng) 乖巧(chng gui) 二、在括號里填上合適的量詞。 一( )尾巴 一( )貓 一( )跳蚤 一(。

3、習(xí)作例文一支鉛筆的夢想 課題 一支鉛筆的夢想 課型 習(xí)作例文 課時 1課時 教學(xué)目標(biāo) 1能用多種方式讀課文,理解課文內(nèi)容,提高閱讀能力,掌握閱讀方法。 2分析例文，總結(jié)文章的寫作方法。 教學(xué)重點 能圍繞話題,陳。

4、習(xí)作例文：一支鉛筆的夢想 基礎(chǔ)練習(xí) 一、用“”標(biāo)出下列詞語中加點字的正確讀音。 抽屜(sh ti) 趴著(b p) 偽裝(wi wi) 船篙(go ho) 稿紙(go go) 萌芽(mn mng) 二、在括號里填上合適的詞語。 (。

5、部編版五年級語文上冊 習(xí)作例文 教案精編 課題 習(xí)作例文 課型 習(xí)作例文 授課 時間 1課時 教學(xué) 目標(biāo) 1 把握課文內(nèi)容 明確說明文突出事物特點的方法 2 學(xué)習(xí)運用舉例子 作比較 列數(shù)字等方法說明事物 學(xué)習(xí)通過分條的方。

6、部編版三年級下冊 習(xí)作例文 語文教案 教學(xué)目標(biāo) 1 有感情地朗讀課文 讀懂課文內(nèi)容 2 能用 自己的話復(fù)述課文內(nèi)容 3 范讀課文 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文 4 結(jié)合圖片和文字內(nèi)容 生動再現(xiàn)課文所講的故事 幫助學(xué)生理解課。

7、習(xí)作例文 一支鉛筆的夢想 課題 一支鉛筆的夢想 課型 習(xí)作例文 課時 1課時 教學(xué)目標(biāo) 1 能用多種方式讀課文 理解課文內(nèi)容 提高閱讀能力 掌握閱讀方法 2 分析例文 總結(jié)文章的寫作方法 教學(xué)重點 能圍繞話題 陳述自己想象。

8、習(xí)作例文 第1課時 1 閱讀例文 分析例文中的寫作順序 重點 2 分析例文 總結(jié)寫作順序 學(xué)會按照游覽順序抓住景物特點來寫的方法 難點 學(xué)習(xí)目標(biāo) 頤和園構(gòu)思巧妙 建筑精致 集我國園林藝術(shù)之大成 有 皇家園林博物館 之稱。