1、2019-2020年高三數(shù)學上冊 15.3旋轉(zhuǎn)體的概念教案 滬教版 一、教學內(nèi)容分析 本節(jié)課是在學習完棱柱、棱錐兩種特殊的多面體之后，學習的第二類簡單的幾何體，圓柱與圓錐學生已經(jīng)有所接觸，但只是生活意義上的理解。

2、2019-2020年高三數(shù)學上冊 15.3旋轉(zhuǎn)體的概念學案 滬教版 一 旋轉(zhuǎn)體 定義：一條平面曲線（包括直線）繞它所在的平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)所形成的曲面叫旋轉(zhuǎn)面。這線叫旋轉(zhuǎn)軸。無論旋轉(zhuǎn)到什麼位置這條曲線叫旋轉(zhuǎn)面。

3、2019-2020年高三數(shù)學上 15.3旋轉(zhuǎn)體的概念學案 滬教版 一 旋轉(zhuǎn)體 定義：一條平面曲線（包括直線）繞它所在的平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)所形成的曲面叫旋轉(zhuǎn)面。這線叫旋轉(zhuǎn)軸。無論旋轉(zhuǎn)到什麼位置這條曲線叫旋轉(zhuǎn)面的。

4、2019-2020年高三數(shù)學上冊 15.3旋轉(zhuǎn)體的概念教案（1） 滬教版 一、教學內(nèi)容分析 本節(jié)課是在學習完棱柱、棱錐兩種特殊的多面體之后，學習的第二類簡單的幾何體，圓柱與圓錐學生已經(jīng)有所接觸，但只是生活意義上的。

5、2019-2020年高三數(shù)學上冊 15.3旋轉(zhuǎn)體的概念教案（2） 滬教版 一、教學內(nèi)容分析 球是一種常見的幾何體，與棱柱、棱錐等多面體不同，球是一種旋轉(zhuǎn)體，它只有一個面，即整個球面.這節(jié)的內(nèi)容以概念為主，通過學習球。

6、旋轉(zhuǎn)體的概念,情境引入,我們生活在幾何的空間,情境引入,一個形的世界，我處處離不開你,情境引入,情境引入,情境引入,學生活動,問題：觀察這些幾何體，它們有 什么共同特點或生成規(guī)律？,圓柱 圓錐 球,建構(gòu)數(shù)學,矩形,直角三角形,半圓,圓柱,圓錐,球,建構(gòu)數(shù)學,球,球面,半圓弧旋轉(zhuǎn)所成的曲面,軸,球心,半圓的圓心稱為球心,球的半徑、球的直徑,半圓的半徑和直徑分別稱 為球的。