1、111module 4 A social survey My neighbourbood Everyday English學(xué)案一確定目標 知識目標：詞匯:gallery, exchange, fascinating短語：get away from, a great many日常用語：Am I right in thinking (that)? / To do well / Congratulations! / We make it 能力目標：能在句子或文段中正確使用but和and；明確日常用語的意思并學(xué)會正確使用；調(diào)查自己所住地區(qū)的情況，并用英語作一個報告。 情感目標：培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感，增強合作意識。二基礎(chǔ)自學(xué)根據(jù)括號內(nèi)所給的漢語意思完成句子。1. Only a few people (幸存)in that terrible accid。

2、111task&writing學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標：1、能熟練寫出含有一般現(xiàn)在時的句子和段落；比較自如地寫出介紹學(xué)校情況的文章。2、學(xué)會在寫作前列提綱。3、培養(yǎng)自我總結(jié)、自我反思的學(xué)習(xí)策略二、基礎(chǔ)自學(xué)：A：回扣課本，清掃缺漏。1. 選用本模塊所列的詞或詞組的適當形式填空：1) Most students take part in after-school activities of which prom (舞會) is the most important because it is full of _ for the enthusiastic teenagers. 2) At the end of twelfth grade, American students can receive a high school _, but they must pass the。

3、111Module7 Revision-grammar學(xué)案定語從句（一）定語從句一般由關(guān)系代詞和關(guān)系副詞引導(dǎo)1、關(guān)系代詞：who, whom, whose, which, that, as 2、關(guān)系副詞：when, where, why關(guān)系代詞和關(guān)系副詞必須位于從句之首，主句先行詞之后，起著連接先行詞和從句的作用，同時在從句中又充當句子成分。e.g. She is the girl who sings best of all.（關(guān)系代詞who在從句中作主語）The comrade with whom I came knows French.（whom在從句中作介詞with的賓語）3、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的用法：1）當先行詞為人時用who 作主語，whom作賓語；2）當先行詞為物或。

4、111Module 1 My First Day at Senior Highlanguage points學(xué)案導(dǎo)學(xué)Learning aim and demand:to master the language points in the reading materialLearn difficult and important point:to learn language pointsLearning procedures:Deal with the language points in the reading material:1. information n. facts or details telling sth about a situation, person ,event, etcinformation about/on sb/sth 關(guān)于某人/某事的信息a piece of information 一則消息； 一份情報ask for information on/about 打聽關(guān)于的消息a sour。

5、111必修1 Module6 grammar學(xué)案-冠詞（一）考綱要求考綱規(guī)定，冠詞考查基本用法，包括定冠詞與不定冠詞，不定冠詞a與an的區(qū)別；不用冠詞的情況；習(xí)語中的冠詞；特指與泛指等。（二）命題導(dǎo)向冠詞規(guī)則的靈活運用是高考命題的一個熱點，幾乎每年高考題的單項選擇或完形填空都有涉及冠詞的題目，不定冠詞和定冠詞的一些特殊用法，習(xí)慣用法及不用冠詞的情況是高考重點考查的知識點。一、冠詞的分類：冠詞是一種虛詞,用在名詞或名詞詞組的前面,表示名詞是特指還是泛指。冠詞可分為不定冠詞和定冠詞兩種形式。不定冠詞有a/an定冠詞有the其中,a用。

6、111Module7 Revision-grammar學(xué)案定語從句（一）定語從句一般由關(guān)系代詞和關(guān)系副詞引導(dǎo)1、關(guān)系代詞：who, whom, whose, which, that, as 2、關(guān)系副詞：when, where, why關(guān)系代詞和關(guān)系副詞必須位于從句之首，主句先行詞之后，起著連接先行詞和從句的作用，同時在從句中又充當句子成分。e.g. She is the girl who sings best of all.（關(guān)系代詞who在從句中作主語）The comrade with whom I came knows French.（whom在從句中作介詞with的賓語）3、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的用法：1）當先行詞為人時用who 作主語，whom作賓語；2）當先行詞為物或。

7、111M2 Function and Speaking &Writing學(xué)案一.確定目標:知識目標：掌握以下句型:I prefertoId prefer doing/to doI prefer to dorather than doId rather doId rather dothan doId dorather than doI would rather that sb. didI would prefer that sb. should do能力目標：學(xué)會在習(xí)作中正確地使用標點符號。做單選題時，能根據(jù)句中出現(xiàn)的標點符號來分析題干，并能選出正確的答案。情感目標:確保能運用以上句型恰當?shù)乇磉_自己的喜好。二、基礎(chǔ)自學(xué)：把下面句子譯成漢語：劉胡蘭寧死不屈。(至少翻譯成三句)我寧愿呆在家里。(至少翻譯成三句。

8、111task&writing學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標：1、能熟練寫出含有一般現(xiàn)在時的句子和段落；比較自如地寫出介紹學(xué)校情況的文章。2、學(xué)會在寫作前列提綱。3、培養(yǎng)自我總結(jié)、自我反思的學(xué)習(xí)策略二、基礎(chǔ)自學(xué)：A：回扣課本，清掃缺漏。1. 選用本模塊所列的詞或詞組的適當形式填空：1) Most students take part in after-school activities of which prom (舞會) is the most important because it is full of _ for the enthusiastic teenagers. 2) At the end of twelfth grade, American students can receive a high school _, but they must pass the。